以体育人 这所学校跑出体教融合“加速度”|国产亚州精品女人久久久久久
1. 4399在线观看免费高清电视剧
中新网滨州10月21日电(记者 上官云)如何多措并举，跑出体教融合的“加速度”？滨州市滨城区第二实验小学通过一系列教学实践，给出了自己的答案。
近日，记者来到滨州市滨城区第二实验小学参观采访，深入了解学校的办学理念。自成立至今，通过创新人才培养模式等方式，这所学校不断提升教育品质，取得了丰硕的办学成果，为体教融合、全民健身国家战略在基层成功实践提供了生动案例。
夯实根基 创新人才培养模式
作为滨州市体育后备人才一类基地，滨州市滨城区第二实验小学构建了“三级进阶”人才培养新模式，不断夯实发展根基。
据介绍，学校创新建立“课堂普及—课后提高—俱乐部拔尖”三级训练机制，让热爱体育的种子在学生心中生根发芽、开花结果。每年面向全区招收100名体育后备人才，分设手球、射击、武术、游泳等11个专项开展系统训练，在训学生规模达500人。
滨州市滨城区第二实验小学党支部书记、校长付瑞丑解释，在“三级进阶”人才培养新模式中，最基础的是课堂普及；在课后服务时间，孩子们可以去参加各种兴趣社团，学习武术、游泳、射击等等；到了周末和假期，则可以参加俱乐部选拔。
如此一来，从普及到提升再到拔尖，形成了金字塔式逐步提升的态势，有力促进了学生的全面发展。付瑞丑说，俱乐部训练的竞技项目有11个，均由专业教练执教。
协同“共健” 拓展育人空间
值得一提的是，学校一直在积极打造家校社协同“共健”新机制，不遗余力拓展育人空间。
初次来到这所学校参观的人，大多会对校内的体育设施赞不绝口。为了充分满足学生多样化的锻炼需求，学校高标准建成“三场四室十馆”体育设施群，打造“微缩奥林匹克公园”式校园环境。
不仅如此，学校还构建了“学校计划—学生锻炼—家长参与—教师评价—社会支持”五环协同机制，推动体育从“单一锻炼”向“综合育人”转型，同时积极整合社会资源，坚持优中选优，引进俱乐部、体育协会等社会组织10家。
提及家校社协同“共健”机制，付瑞丑解释，这是要让社区、家庭以及体校等社会力量都加入到培养人才的队伍之中，为孩子们提供最强的人才保障和社会力量支持。
这些举措也确实收到了良好的实践效果。在学校宽敞明亮的场馆里，记者看到了正在打羽毛球的学生和学生家长，神情专注而又认真。
接受采访时，有学生家长对记者表示，自己的孩子正在这里读一年级，在体验日，家长们有机会进校园和孩子互动，也能看看孩子的训练成果，这对培养良好的亲子关系、提升孩子的身体素质等都有积极作用。
付瑞丑则表示，“体教融合”持续推进对学生的身体健康和学习大有益处，能够有效预防“小胖墩”“小近视”等等，同时能够锻炼孩子们的心理素质，使他们能够快乐、健康的成长。
以体育人 提升教育品质
需要注意的是，除了创新人才培养模式、积极拓展育人空间之外，学校也一直在积极构筑“体教融合”育人新生态，不断提升教育品质。
依托滨州市“冠军和社会组织进校园”志愿服务项目，学校常态化邀请冠军运动员走进校园，开展“专业指导+榜样激励+协同培养”一体化教学，力求全面提升学生素养。
对此，付瑞丑介绍了学校“向着冠军奔跑”的核心办学理念，即将冠军精神深度融入校园文化，凝练形成“做自己的冠军”校训，因材施教，激励学生超越自我，做最棒的自己。
在参观中，记者发现，很多学生展现出了积极向上的精神面貌，比如练习武术动作，人人朝气蓬勃，一招一式干净利落、有板有眼，如同行云流水，令人赏心悦目。
笃行日新，各成其才。学校通过一系列卓有成效的工作，使得学生在学业成绩、团队协作及精神面貌等方面得到稳步提升，体育的综合育人功能日益凸显。
记者在采访中了解到，这些年来，学校先后荣获全国群众体育先进单位、全国围棋特色校等多项荣誉；2024年、2025年连续在全国武术进校园赛事中夺冠。
厚积自胜，众行致远。提及未来，付瑞丑信心十足，“学校将扎实推进体教融合深度实践，进一步拓展项目内涵、优化培养路径，为基础教育高质量发展提供可复制、可推广的体教融合样本。”(完)
feijieheshiyizhongyoujiehefenzhiganjunganranyinqidefeibujibing，juyoujiaoqiangdechuanranxing。jinguanyixuejishubuduanjinbu，danfeijieherengranshiquanqiufanweineiyigeyanzhongdegonggongweishengwenti。lejiefeijiehedezhengzhuangbiaoxianduiyuzaoqizhenduanhezhiliaozhiguanzhongyao。shouxian，feijiehezuichangjiandezhengzhuangzhiyishichijiuxingganke。daduoshuhuanzhezaifabingchuqihuichuxianchixuchaoguosanzhoudeganke，qichukenengbingbumingxian，dansuizhejibingdejinzhan，kesoudepinlvheqiangduhuizhujianjiazhong。cishi，kesoukenengbansuiyoutan，shenzhichuxiankexuedexianxiang。qici，feijiehehuanzhechangchanggandaoxiongtong。xiongtongkenengshiyouyufeibuyanzhengdecijihuoxiongmoshoudaoganrandaozhide。huanzhezaishenhuxi、kesouhuozheyonglishi，xiongtongwangwanghuijiazhong。ciwai，xuduohuanzhehaihuigandaochixudefalihetizhongjianqing，tongchangbiaoxianweishiyuxiajiang、jinglibuzudengzhengzhuang。ciwai，feijiehehuanzhechangchangbansuiyoufarehedaohanxianxiang。dishao（tongchangzai37.5°C-38.5°Czhijian）shichangjiandebiaoxian，youqishizaibangwanheyejiangengweimingxian。tongshi，xuduohuanzhehuizaiyejianchuxiandaliangdaohan，zhezhongzhengzhuangwangwanghuiduihuanzhedeshuimianzhiliangzaochenghendayingxiang。youxiehuanzhezaizaoqijieduanshenzhihaikenenggandaohanzhanhuozhequanshenwuli，shenzhichuxiantoutongdengquanshenzhengzhuang。zhexiezhengzhuangkenenghuiyingxiangdaohuanzhederichangshenghuohegongzuo，daozhiqijingshenzhuangtaixiajiang，qingxubiandexiaochen。yinci，zaoqishibiezhexiezhengzhuangzhi肺(fei)结(jie)核(he)是(shi)一(yi)种(zhong)由(you)结(jie)核(he)分(fen)枝(zhi)杆(gan)菌(jun)感(gan)染(ran)引(yin)起(qi)的(de)肺(fei)部(bu)疾(ji)病(bing)，(，)具(ju)有(you)较(jiao)强(qiang)的(de)传(chuan)染(ran)性(xing)。(。)尽(jin)管(guan)医(yi)学(xue)技(ji)术(shu)不(bu)断(duan)进(jin)步(bu)，(，)但(dan)肺(fei)结(jie)核(he)仍(reng)然(ran)是(shi)全(quan)球(qiu)范(fan)围(wei)内(nei)一(yi)个(ge)严(yan)重(zhong)的(de)公(gong)共(gong)卫(wei)生(sheng)问(wen)题(ti)。(。)了(le)解(jie)肺(fei)结(jie)核(he)的(de)症(zheng)状(zhuang)表(biao)现(xian)对(dui)于(yu)早(zao)期(qi)诊(zhen)断(duan)和(he)治(zhi)疗(liao)至(zhi)关(guan)重(zhong)要(yao)。(。)首(shou)先(xian)，(，)肺(fei)结(jie)核(he)最(zui)常(chang)见(jian)的(de)症(zheng)状(zhuang)之(zhi)一(yi)是(shi)持(chi)久(jiu)性(xing)干(gan)咳(ke)。(。)大(da)多(duo)数(shu)患(huan)者(zhe)在(zai)发(fa)病(bing)初(chu)期(qi)会(hui)出(chu)现(xian)持(chi)续(xu)超(chao)过(guo)三(san)周(zhou)的(de)干(gan)咳(ke)，(，)起(qi)初(chu)可(ke)能(neng)并(bing)不(bu)明(ming)显(xian)，(，)但(dan)随(sui)着(zhe)疾(ji)病(bing)的(de)进(jin)展(zhan)，(，)咳(ke)嗽(sou)的(de)频(pin)率(lv)和(he)强(qiang)度(du)会(hui)逐(zhu)渐(jian)加(jia)重(zhong)。(。)此(ci)时(shi)，(，)咳(ke)嗽(sou)可(ke)能(neng)伴(ban)随(sui)有(you)痰(tan)，(，)甚(shen)至(zhi)出(chu)现(xian)咳(ke)血(xue)的(de)现(xian)象(xiang)。(。)其(qi)次(ci)，(，)肺(fei)结(jie)核(he)患(huan)者(zhe)常(chang)常(chang)感(gan)到(dao)胸(xiong)痛(tong)。(。)胸(xiong)痛(tong)可(ke)能(neng)是(shi)由(you)于(yu)肺(fei)部(bu)炎(yan)症(zheng)的(de)刺(ci)激(ji)或(huo)胸(xiong)膜(mo)受(shou)到(dao)感(gan)染(ran)导(dao)致(zhi)的(de)。(。)患(huan)者(zhe)在(zai)深(shen)呼(hu)吸(xi)、(、)咳(ke)嗽(sou)或(huo)者(zhe)用(yong)力(li)时(shi)，(，)胸(xiong)痛(tong)往(wang)往(wang)会(hui)加(jia)重(zhong)。(。)此(ci)外(wai)，(，)许(xu)多(duo)患(huan)者(zhe)还(hai)会(hui)感(gan)到(dao)持(chi)续(xu)的(de)乏(fa)力(li)和(he)体(ti)重(zhong)减(jian)轻(qing)，(，)通(tong)常(chang)表(biao)现(xian)为(wei)食(shi)欲(yu)下(xia)降(jiang)、(、)精(jing)力(li)不(bu)足(zu)等(deng)症(zheng)状(zhuang)。(。)此(ci)外(wai)，(，)肺(fei)结(jie)核(he)患(huan)者(zhe)常(chang)常(chang)伴(ban)随(sui)有(you)发(fa)热(re)和(he)盗(dao)汗(han)现(xian)象(xiang)。(。)低(di)烧(shao)（(（)通(tong)常(chang)在(zai)3(3)7(7).(.)5(5)°(°)C(C)-(-)3(3)8(8).(.)5(5)°(°)C(C)之(zhi)间(jian)）(）)是(shi)常(chang)见(jian)的(de)表(biao)现(xian)，(，)尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)傍(bang)晚(wan)和(he)夜(ye)间(jian)更(geng)为(wei)明(ming)显(xian)。(。)同(tong)时(shi)，(，)许(xu)多(duo)患(huan)者(zhe)会(hui)在(zai)夜(ye)间(jian)出(chu)现(xian)大(da)量(liang)盗(dao)汗(han)，(，)这(zhe)种(zhong)症(zheng)状(zhuang)往(wang)往(wang)会(hui)对(dui)患(huan)者(zhe)的(de)睡(shui)眠(mian)质(zhi)量(liang)造(zao)成(cheng)很(hen)大(da)影(ying)响(xiang)。(。)有(you)些(xie)患(huan)者(zhe)在(zai)早(zao)期(qi)阶(jie)段(duan)甚(shen)至(zhi)还(hai)可(ke)能(neng)感(gan)到(dao)寒(han)战(zhan)或(huo)者(zhe)全(quan)身(shen)无(wu)力(li)，(，)甚(shen)至(zhi)出(chu)现(xian)头(tou)痛(tong)等(deng)全(quan)身(shen)症(zheng)状(zhuang)。(。)这(zhe)些(xie)症(zheng)状(zhuang)可(ke)能(neng)会(hui)影(ying)响(xiang)到(dao)患(huan)者(zhe)的(de)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)和(he)工(gong)作(zuo)，(，)导(dao)致(zhi)其(qi)精(jing)神(shen)状(zhuang)态(tai)下(xia)降(jiang)，(，)情(qing)绪(xu)变(bian)得(de)消(xiao)沉(chen)。(。)因(yin)此(ci)，(，)早(zao)期(qi)识(shi)别(bie)这(zhe)些(xie)症(zheng)状(zhuang)至(zhi)