【晶采观察·解码“十四五”】从“中国制造”到“中国创造” 高技能人才助力产业提质升级|成年美女黄网站色大免费全看
这几天,被誉为“技能国赛”的第三届全国技能大赛在河南郑州举办。在本届大赛上,我注意到一个很明显的趋势,新业态、新职业、新技术赛项占比首次超过50%,可见,在我国产业数字化、智能化加速发展的当下,企业对高技能、复合型人才的需求度很高,一些企业甚至“现场抢人”。
当前,我国正加速从“中国制造”向“中国创造”转型,而在这一关键的产业升级进程中,职业教育的支撑作用不可或缺。9月23日,国新办举行“高质量完成'十四五'规划”系列主题新闻发布会,介绍“十四五”时期加快建设教育强国进展成效。数据显示,“十四五”期间,职业教育供给了现代产业70%以上新增高素质高技能人才。教育部相关负责人表示,大国工匠、高技能人才是国家战略人才的重要组成部分,是推动产业创新升级的重要人力资源。
近年来,越来越多的大国工匠走进公众视野,为人熟知、受人敬仰。从创下世界集装箱装卸佳绩的“人民工匠”许振超,到攻克火箭“心脏”焊接难题的中国航天科技集团有限公司一院211厂特种熔融焊接工、高级技师高凤林,他们始终将“精益求精”的工匠精神,融入每一次实操、每一道工序之中。
常言道,“没有金刚钻,揽不了瓷器活”。无论是一颗螺丝钉的精细打磨、一根电缆的精准加工,还是超级工程的攻坚克难、大国重器的研发制造,都离不开技能人才秉持匠心、追求极致的付出。职业教育,正是培育这些工匠人才的肥沃土壤。目前,我国已建成全球规模最大的职业教育体系,培养出的技能人才在诸多关键领域发光发热。据介绍,“十四五”时期,我国着眼“办学能力高水平、产教融合高质量”,实施第二期“中国特色高水平高职学校和专业建设计划”(简称第二期“双高”建设计划),建设技能型高校的“国家队”。
教育部相关负责人表示,下一步,我们将加快构建职普融通、产教融合的职业教育体系。
实际上,“产教融合”的核心本质,在于“教育跟着产业走”,要求教育体系与产业发展需求实现紧密衔接,确保人才培养方向,始终与市场实际需求同频共振。而职业教育着力构建的“职普融通、产教融合”体系,其承载的价值与意义早已超越“培育工匠”这一单一目标。无论是新能源产业中保障设备稳定运行的技术维护人员,还是现代服务业里守护生命健康的高级护理员,都能借助这一体系,沿着“人人皆可成才、人人尽展其才”的成长路径,凭借专业技能实现个人价值。最终,这一体系将推动形成“教育赋能产业升级、产业带动就业增长、就业促进社会发展”的良性循环,为经济社会发展注入持续动力。
从“工”到“匠”,当每一门课程都对接产业前沿,每一个专业都呼应市场需求,每一位学生都拥有成长空间。唯有如此,职业教育方能持续为“中国创造”输送更多能工巧匠,成为高质量发展的坚实底座,为我们的产业提质升级贡献力量。(央广网)
biaoti:jinshishoushukekaoma?wolailiaoliaowodeqinshentiyan!dajiahao!jintianxianghedajialiaoyiliaoyigebeishouguanzhudehuati——jinshishoushu。zuoweiyigecongxiaojiudaiyanjingde“yanjingguniang”,wohenzaojiuduizhegehuatichanshenglenonghoudexingqu,yezengfanfusikaoguo:jinshishoushudaodikekaoma?jintianjiulaifenxiangyixiawodeqinshenjingliheyixiekanfa,xiwangnenggoubangzhudaozhengzaiyouyudenimen!shouxian,jinshishoushudezhongleiyouhenduo,biruLASIK、PRK、ICLdeng。meizhongshoushudouyouzijishihederenqunhetedian。woxuanzedeshiLASIK,yinweitingshuohuifukuai,erqiexiaoguoyehenmingxian。zaijuedingshoushuzhiqian,wojinxinglequanmiandejianzha,yishenggenjuwodeyanjingqingkuang,geichulexiangxidefenxihejianyi。shoushudangtian,wodexinqingkeweishiwuweizachen,jiqidaiyoujinzhang。danshishoushuguochengqishibiwoxiangxiangzhongjiandandeduo,zhenggeguochengzhiyongleshijifenzhong。shuhou,yanjingshaoweiyoudianbushi,danhenkuaijiushiyingle。jiexialaidejitian,woganjiaoshilizhujianqingxi,jianzhishiqiansuoweiyoudetiyan!yifuyanjingdangchangjiefang,zhendeshitaishuangle!buguo,guanyujinshishoushudekekaoxing,woyeyoujidianyaotixingdajia。shouxian,shoushudexiaoguoyingerenchayieryi,youxierenshuhoukenengyiranxuyaodaihenbodeyanjing,zhejiuyaogenjugerendeyanjingtiaojianlaijueding;qici,shoushusuishuoshikejifazhandechanwu,danyebunengwanquanpaichufengxian,biruganyan、shilibodongdeng,yincixuanzezhengguidedaxingyiyuanhejingyanfengfudeyishengshifeichangzhongyaode。tongshi,woyerenweixinlizhunbeishichenggongdeguanjian。duishoushudeqidaiyu标(biao)题(ti):(:)近(jin)视(shi)手(shou)术(shu)可(ke)靠(kao)吗(ma)?(?)我(wo)来(lai)聊(liao)聊(liao)我(wo)的(de)亲(qin)身(shen)体(ti)验(yan)!(!)大(da)家(jia)好(hao)!(!)今(jin)天(tian)想(xiang)和(he)大(da)家(jia)聊(liao)一(yi)聊(liao)一(yi)个(ge)备(bei)受(shou)关(guan)注(zhu)的(de)话(hua)题(ti)—(—)—(—)近(jin)视(shi)手(shou)术(shu)。(。)作(zuo)为(wei)一(yi)个(ge)从(cong)小(xiao)就(jiu)戴(dai)眼(yan)镜(jing)的(de)“(“)眼(yan)镜(jing)姑(gu)娘(niang)”(”),(,)我(wo)很(hen)早(zao)就(jiu)对(dui)这(zhe)个(ge)话(hua)题(ti)产(chan)生(sheng)了(le)浓(nong)厚(hou)的(de)兴(xing)趣(qu),(,)也(ye)曾(zeng)反(fan)复(fu)思(si)考(kao)过(guo):(:)近(jin)视(shi)手(shou)术(shu)到(dao)底(di)可(ke)靠(kao)吗(ma)?(?)今(jin)天(tian)就(jiu)来(lai)分(fen)享(xiang)一(yi)下(xia)我(wo)的(de)亲(qin)身(shen)经(jing)历(li)和(he)一(yi)些(xie)看(kan)法(fa),(,)希(xi)望(wang)能(neng)够(gou)帮(bang)助(zhu)到(dao)正(zheng)在(zai)犹(you)豫(yu)的(de)你(ni)们(men)!(!)首(shou)先(xian),(,)近(jin)视(shi)手(shou)术(shu)的(de)种(zhong)类(lei)有(you)很(hen)多(duo),(,)比(bi)如(ru)L(L)A(A)S(S)I(I)K(K)、(、)P(P)R(R)K(K)、(、)I(I)C(C)L(L)等(deng)。(。)每(mei)种(zhong)手(shou)术(shu)都(dou)有(you)自(zi)己(ji)适(shi)合(he)的(de)人(ren)群(qun)和(he)特(te)点(dian)。(。)我(wo)选(xuan)择(ze)的(de)是(shi)L(L)A(A)S(S)I(I)K(K),(,)因(yin)为(wei)听(ting)说(shuo)恢(hui)复(fu)快(kuai),(,)而(er)且(qie)效(xiao)果(guo)也(ye)很(hen)明(ming)显(xian)。(。)在(zai)决(jue)定(ding)手(shou)术(shu)之(zhi)前(qian),(,)我(wo)进(jin)行(xing)了(le)全(quan)面(mian)的(de)检(jian)查(zha),(,)医(yi)生(sheng)根(gen)据(ju)我(wo)的(de)眼(yan)睛(jing)情(qing)况(kuang),(,)给(gei)出(chu)了(le)详(xiang)细(xi)的(de)分(fen)析(xi)和(he)建(jian)议(yi)。(。)手(shou)术(shu)当(dang)天(tian),(,)我(wo)的(de)心(xin)情(qing)可(ke)谓(wei)是(shi)五(wu)味(wei)杂(za)陈(chen),(,)既(ji)期(qi)待(dai)又(you)紧(jin)张(zhang)。(。)但(dan)是(shi)手(shou)术(shu)过(guo)程(cheng)其(qi)实(shi)比(bi)我(wo)想(xiang)象(xiang)中(zhong)简(jian)单(dan)得(de)多(duo),(,)整(zheng)个(ge)过(guo)程(cheng)只(zhi)用(yong)了(le)十(shi)几(ji)分(fen)钟(zhong)。(。)术(shu)后(hou),(,)眼(yan)睛(jing)稍(shao)微(wei)有(you)点(dian)不(bu)适(shi),(,)但(dan)很(hen)快(kuai)就(jiu)适(shi)应(ying)了(le)。(。)接(jie)下(xia)来(lai)的(de)几(ji)天(tian),(,)我(wo)感(gan)觉(jiao)视(shi)力(li)逐(zhu)渐(jian)清(qing)晰(xi),(,)简(jian)直(zhi)是(shi)前(qian)所(suo)未(wei)有(you)的(de)体(ti)验(yan)!(!)一(yi)副(fu)眼(yan)镜(jing)当(dang)场(chang)解(jie)放(fang),(,)真(zhen)的(de)是(shi)太(tai)爽(shuang)了(le)!(!)不(bu)过(guo),(,)关(guan)于(yu)近(jin)视(shi)手(shou)术(shu)的(de)可(ke)靠(kao)性(xing),(,)我(wo)也(ye)有(you)几(ji)点(dian)要(yao)提(ti)醒(xing)大(da)家(jia)。(。)首(shou)先(xian),(,)手(shou)术(shu)的(de)效(xiao)果(guo)因(yin)个(ge)人(ren)差(cha)异(yi)而(er)异(yi),(,)有(you)些(xie)人(ren)术(shu)后(hou)可(ke)能(neng)依(yi)然(ran)需(xu)要(yao)戴(dai)很(hen)薄(bo)的(de)眼(yan)镜(jing),(,)这(zhe)就(jiu)要(yao)根(gen)据(ju)个(ge)人(ren)的(de)眼(yan)睛(jing)条(tiao)件(jian)来(lai)决(jue)定(ding);(;)其(qi)次(ci),(,)手(shou)术(shu)虽(sui)说(shuo)是(shi)科(ke)技(ji)发(fa)展(zhan)的(de)产(chan)物(wu),(,)但(dan)也(ye)不(bu)能(neng)完(wan)全(quan)排(pai)除(chu)风(feng)险(xian),(,)比(bi)如(ru)干(gan)眼(yan)、(、)视(shi)力(li)波(bo)动(dong)等(deng),(,)因(yin)此(ci)选(xuan)择(ze)正(zheng)规(gui)的(de)大(da)型(xing)医(yi)院(yuan)和(he)经(jing)验(yan)丰(feng)富(fu)的(de)医(yi)生(sheng)是(shi)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)的(de)。(。)同(tong)时(shi),(,)我(wo)也(ye)认(ren)为(wei)心(xin)理(li)准(zhun)备(bei)是(shi)成(cheng)功(gong)的(de)关(guan)键(jian)。(。)对(dui)手(shou)术(shu)的(de)期(qi)待(dai)与(yu)