“留下来,为孩子们点亮心灯”|精品黑人一区二区三区久久

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  【连续报道·报效祖国 建功西部·毕业季,我们去西部】

  再过十几天,距贺金山初次来到甘肃宕昌县实验中学支教的日子就要整两年了。半年前,即将毕业的他才恋恋不舍地回到了学校——中央财经大学。

  “贺老师会去哪里工作呢?是北京,还是江苏老家?”正当学生们带着思念纷纷猜测的时候,却收获了一个“大惊喜”——他们的贺老师回来了,留在这个西北小城继续从事教育!

  远隔千山万水,是什么牢牢“牵”住了他?这位文质彬彬的小伙儿向记者讲述起一段守护心灵的故事。

  2023年8月,贺金山作为校研究生支教团成员来到宕昌县实验中学。这位心理学专业高材生,承担起了全校的心理健康教育课。

  “那时候,全县近200所中小学和教学点里,专职心理老师只有四五位,很多学校虽有心理辅导室,却只是挂个牌子,常年关着门。”这种情况,令贺金山很是揪心。

  到岗不久,他便为全校学生做了一次心理健康普查,发现50.3%的学生父母至少一方在外打工,而这些孩子,普遍存在不同程度的焦虑、自卑、厌学情绪等心理风险。

  “这严重影响了孩子们的精神和学习。比如,我曾带过的两个班,成绩总是年级倒数。孩子们不是学不好,而是没自信,不敢尝试着去改变。他们嘴上总挂着一句:‘我们班,也就这样了。’”贺金山说。

  关键在于帮助孩子们重拾自信,激发成长的内生动力!可是,该怎么做?

  恰逢春节临近,县里正在筹办迎春晚会。贺金山心里一动:何不带着孩子们走到舞台中央,让他们“被看见”?

  经过精心编创、反复排练,正式演出时,孩子们在追光灯下跃动着、欢笑着,和研支团成员一起完成了精彩的舞蹈《一起向未来》,收获了全场热烈掌声。面对千余名观众,孩子们兴奋地高喊:“我们做到了!”

  贺金山还带着学生们发现并捕捉生活中的美,拍摄制作了14部校园微视频。当看到以自己为“主角”的作品赢得了数以百万计的浏览与点赞,孩子们眼神里充满了快乐与自豪……

  在学校支持下,贺金山带着团队,在校园一隅办起了全县第一家心理健康教育工作室,名曰“艺心育苗”。他们把这里打造成了适合中小学生的“艺术疗愈空间”。音乐调控、绘画疗法……孩子们对心理辅导的接受度大幅提高,2024年,全校主动寻求心理帮助人次同比增长186%,严重心理危机人数显著降低。

  精神昂扬了、心灵阳光了,那些所谓“后进班级”“后进生”的学习成绩,也像坐上了火箭一样,“嗖嗖”直往上蹿!

  这一切,给了贺金山极大的鼓励。于是,毕业之际,他拿定了主意:留下来,为孩子们点亮心灯,为这座小城的中小学心理健康教育尽一份力……

  不觉中,夜色降临,头顶已是满天繁星。

  “宕昌很美,很纯净。”贺金山仰头看着,声音清亮,“我想,未来会有更多人看见这片星空,也会有更多孩子,成为这片星空中最亮的星……”

  来源:光明日报

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