东西问丨理查德·佩尼亚：电影节为何要坚持“引领观众”？|他扒开我奶罩揉吮我奶头视频
1. 老公在怀里吃奶像个小孩子
2. 他扒开我奶罩揉吮我奶头视频链接在线观看
3. 他扒开我奶罩揉吮我奶头视频
中新社山西晋中10月3日电 题：电影节为何要坚持“引领观众”？
——专访美国知名策展人、电影史学家理查德·佩尼亚
中新社记者 胡健
第九届平遥国际电影展9月24日至30日在拥有2800年历史的山西平遥古城举行，本届电影展汇聚来自中国、尼日利亚、伊拉克、挪威、日本、伊朗、巴西、新加坡、保加利亚等25个国家和地区的50多部电影，旨在增强世界各国电影工作者之间的交流，以激活、繁荣世界电影创作。
美国知名策展人、电影史学家理查德·佩尼亚(Richard Pe?a)在担任林肯中心电影协会项目总监和纽约电影节总监期间，曾多次举办中国电影回顾展。近年来，理查德·佩尼亚积极投身电影教育工作。日前他接受中新社“东西问”采访，围绕电影节的艺术教育功能展开阐述。
现将访谈实录摘要如下：
中新社记者：您从事电影工作多年，当年是如何喜爱上电影的？
理查德·佩尼亚：我从小就很喜欢电影，但可能比身边大多数人对电影的痴迷程度更甚。大概9岁时，在本地社区图书馆的艺术书籍书架末端，我找到五六本与电影相关的书籍，这类书籍的存在让我非常惊讶。我看到阿瑟·奈特的《最生动的艺术》，从此对电影非常着迷。
另外一次非常重要的领悟，发生在我12岁那年。那是我第一次参加纽约电影节，观看了埃里克·冯·施特罗海姆的《婚礼进行曲》(无声剧情片)。第一次参加电影节的体验十分妙不可言：灯光暗下，放映开始，伴随着非常美妙的钢琴伴奏，是一种纯粹的享受。在那之后，我跟成千上万的影迷一样，每年都非常期待9月份纽约电影节片单公布。
中新社记者：您曾担任纽约电影节总监多年，有哪些印象深刻的瞬间？
理查德·佩尼亚：在我入职纽约电影节的最初几个月，就接收到一批中国电影，包括谢晋的《舞台姐妹》。这部电影放映结束后，我几乎没有办法从座位上起身，未曾想到艺术杰作能给我带来如此大的震撼。我努力搜寻这部影片和导演的资料，可一无所获。于是，研究中国电影逐渐从兴趣变成一份热爱。
1988年6月，我在林肯中心接任两个岗位，一个是电影协会节目总监，另一个是纽约电影节的选片委员会主席。
纽约电影节创立于1963年，这个年份对于电影节的发展至关重要，是电影“作者论”与“现代主义”两大关键思潮的交汇点。
“作者论”的核心主张是，电影作为一种艺术形式，能够达到与诗歌、绘画或交响乐同等的表达力。纽约电影节自创立以来便是执行“作者论”的典范机构。很多导演开始跟电影节紧密联系起来，包括让-吕克·戈达尔、赖纳·维尔纳·法斯宾德、侯孝贤、佩德罗·阿莫多瓦、贾樟柯等。
在我参与的最后一届纽约电影节上，贝拉·塔尔带着他的作品《都灵之马》亮相，放映结束后，观众一跃而起站立鼓掌长达5分钟。在此之后，贝拉·塔尔对我说，“只有在纽约才会发生这种事。”
中新社记者：今年，您担任平遥国际电影展罗伯托·罗西里尼荣誉评审主席，在您的观察中，平遥国际电影展的电影有何特质？如何看待“短视频”对电影的影响？
理查德·佩尼亚：对于这一届入围影片的水准，我十分欣喜。对于一个国际电影展而言，并没有放之四海而皆准的格式，它必须能够善用自己的优势，满足自己的观众群。短短9年，平遥国际电影展已建立了一种声誉，我们在这能看到让人耳目一新的作品，认识到新的电影人。
另外，我非常关切目前电影的“短视频化”，之所以这样说，是因为我发现不管在我的学生中，还是在更广大的年轻群体中，他们似乎已经没有耐心坐下来看一部完整的长片。我是看着电影长大的，电影也使我走上这个行业。但我非常高兴地看到平遥国际电影展能够把注意力也放在短剧上，这是因为，观众既然在看这些短剧，我们就需要去观察它，了解它如何能够变得更加先进，并逐渐成为一种艺术。
中新社记者：您认为，今天的青年观众应该在电影节中获得什么？电影节有哪些教育功能，能帮助挖掘更多电影人才？
理查德·佩尼亚：电影展作为一个发布平台，不应跟着观众的脚步走，而应坚持引领观众。策展人希望能够给观众介绍一些他们在商业影院很难看到的影片，这个过程中策展人不应当惧怕被称作“精英主义”。
电影作为一种艺术形式，至少要与其他艺术形式站在同一起跑线上。当我在林肯中心工作时就会想，我所站的空间，是纽约爱乐乐团指挥家伦纳德·伯恩斯坦工作的地方，我在这里为大家带来的影片，尽管不能跟这些天才的水平相比，至少也应能跟他们竞争一下。
令我惊叹的是，在纽约电影节工作这些年，我发现观众也能够很快追上我们(策展人)的脚步。2000年，我们放映了中国香港导演王家卫的《花样年华》，今年又进行了重映，几乎每一场都有几十甚至上百位观众买不到票。也就是说，观众在2000年喜欢《花样年华》，一直到很多年后，他们仍能了解到《花样年华》是多么经典。
电影展作为一个公众教育平台，观众可以跟电影的导演、编剧、主创人员沟通，也可听到某个领域有识之士的讲座，或是参加研讨会、签售会。将这些人们在商业影院很难看到的作品摆在面前，使这些作品可见，这样一种教育，就是若干年后电影行业发展的基础。(完)
受访者简介：
理查德·佩尼亚(Richard Pe?a)，美国电影学者、策展人，哥伦比亚大学电影与媒体研究荣休教授。美国纽约林肯中心电影协会前节目总监，纽约电影节前总监。
jiaohougentengshixuduorenzairichangshenghuozhongkenenghuiyudaodewenti，zhezhongtengtongkeyiyouduozhongyuanyinyinqi，lejieqichengyinheyufangcuoshiduigaishanshenghuozhiliangzhiguanzhongyao。shouxian，jiaohougentengtongdechangjianyuanyinzhiyishigenjianyan。genjianshilianjiexiaotuijirouhejiaohougengudejian，guodushiyonghuobudangdeyundongfangshikenengdaozhigenjianyan，biaoxianweijiaohougenbuweidetengtonghezhongzhang，youqizaizaochenqichuanghuoyundonghouhuigengjiamingxian。qici，zudijinmoyanyeshidaozhijiaohougentengtongdezhuyaoyuanyinzhiyi。zudijinmoshiyicengweiyujiaodidejiedizuzhi，zhichengzhezugong。changshijianzhanli、zouluguoduohuochuanzhebuheshidexiezidoukenengdaozhijinmofayan，zaochengzugenbuweidetengtong。zhezhongtengtongtongchangzaizaochenqichuanghuochangshijianjingzhihoudiyicizhanlishizuiweimingxian。ciwai，jiaohougentengtonghaikenengyuguciyouguan。gucishiyouyuzugengudemanxingmosunyushengchangxingchengde，tongchangzaizoulushihuigandaotengtong，bingkenengbansuizhongzhang。duiyuyixiereneryan，tizhongguozhongyeshiyigefengxianyinsu，zengjialejiaohougenchengshoudeyali，congerdaozhitengtong。chuleshangshuchangjiandebingyinwai，qitayinsurutangniaobing、leifengshiguanjieyandengjibingyekenengyinqijiaohougentengtong。zhexiejibingtongchangbansuiqitazhengzhuang，yinciruguotengtongchixucunzai，jianyijishijiuyijinxingzhuanyedejianzhayuzhenduan。zairichangshenghuozhong，caiquyixieyufangcuoshikeyiyouxiaojianqinghuobimianjiaohougentengtongdefasheng。xuanzeheshidexiezifeichangzhongyao脚(jiao)后(hou)跟(gen)疼(teng)是(shi)许(xu)多(duo)人(ren)在(zai)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)中(zhong)可(ke)能(neng)会(hui)遇(yu)到(dao)的(de)问(wen)题(ti)，(，)这(zhe)种(zhong)疼(teng)痛(tong)可(ke)以(yi)由(you)多(duo)种(zhong)原(yuan)因(yin)引(yin)起(qi)，(，)了(le)解(jie)其(qi)成(cheng)因(yin)和(he)预(yu)防(fang)措(cuo)施(shi)对(dui)改(gai)善(shan)生(sheng)活(huo)质(zhi)量(liang)至(zhi)关(guan)重(zhong)要(yao)。(。)首(shou)先(xian)，(，)脚(jiao)后(hou)跟(gen)疼(teng)痛(tong)的(de)常(chang)见(jian)原(yuan)因(yin)之(zhi)一(yi)是(shi)跟(gen)腱(jian)炎(yan)。(。)跟(gen)腱(jian)是(shi)连(lian)接(jie)小(xiao)腿(tui)肌(ji)肉(rou)和(he)脚(jiao)后(hou)跟(gen)骨(gu)的(de)腱(jian)，(，)过(guo)度(du)使(shi)用(yong)或(huo)不(bu)当(dang)的(de)运(yun)动(dong)方(fang)式(shi)可(ke)能(neng)导(dao)致(zhi)跟(gen)腱(jian)炎(yan)，(，)表(biao)现(xian)为(wei)脚(jiao)后(hou)跟(gen)部(bu)位(wei)的(de)疼(teng)痛(tong)和(he)肿(zhong)胀(zhang)，(，)尤(you)其(qi)在(zai)早(zao)晨(chen)起(qi)床(chuang)或(huo)运(yun)动(dong)后(hou)会(hui)更(geng)加(jia)明(ming)显(xian)。(。)其(qi)次(ci)，(，)足(zu)底(di)筋(jin)膜(mo)炎(yan)也(ye)是(shi)导(dao)致(zhi)脚(jiao)后(hou)跟(gen)疼(teng)痛(tong)的(de)主(zhu)要(yao)原(yuan)因(yin)之(zhi)一(yi)。(。)足(zu)底(di)筋(jin)膜(mo)是(shi)一(yi)层(ceng)位(wei)于(yu)脚(jiao)底(di)的(de)结(jie)缔(di)组(zu)织(zhi)，(，)支(zhi)撑(cheng)着(zhe)足(zu)弓(gong)。(。)长(chang)时(shi)间(jian)站(zhan)立(li)、(、)走(zou)路(lu)过(guo)多(duo)或(huo)穿(chuan)着(zhe)不(bu)合(he)适(shi)的(de)鞋(xie)子(zi)都(dou)可(ke)能(neng)导(dao)致(zhi)筋(jin)膜(mo)发(fa)炎(yan)，(，)造(zao)成(cheng)足(zu)跟(gen)部(bu)位(wei)的(de)疼(teng)痛(tong)。(。)这(zhe)种(zhong)疼(teng)痛(tong)通(tong)常(chang)在(zai)早(zao)晨(chen)起(qi)床(chuang)或(huo)长(chang)时(shi)间(jian)静(jing)止(zhi)后(hou)第(di)一(yi)次(ci)站(zhan)立(li)时(shi)最(zui)为(wei)明(ming)显(xian)。(。)此(ci)外(wai)，(，)脚(jiao)后(hou)跟(gen)疼(teng)痛(tong)还(hai)可(ke)能(neng)与(yu)骨(gu)刺(ci)有(you)关(guan)。(。)骨(gu)刺(ci)是(shi)由(you)于(yu)足(zu)跟(gen)骨(gu)的(de)慢(man)性(xing)磨(mo)损(sun)与(yu)生(sheng)长(chang)形(xing)成(cheng)的(de)，(，)通(tong)常(chang)在(zai)走(zou)路(lu)时(shi)会(hui)感(gan)到(dao)疼(teng)痛(tong)，(，)并(bing)可(ke)能(neng)伴(ban)随(sui)肿(zhong)胀(zhang)。(。)对(dui)于(yu)一(yi)些(xie)人(ren)而(er)言(yan)，(，)体(ti)重(zhong)过(guo)重(zhong)也(ye)是(shi)一(yi)个(ge)风(feng)险(xian)因(yin)素(su)，(，)增(zeng)加(jia)了(le)脚(jiao)后(hou)跟(gen)承(cheng)受(shou)的(de)压(ya)力(li)，(，)从(cong)而(er)导(dao)致(zhi)疼(teng)痛(tong)。(。)除(chu)了(le)上(shang)述(shu)常(chang)见(jian)的(de)病(bing)因(yin)外(wai)，(，)其(qi)他(ta)因(yin)素(su)如(ru)糖(tang)尿(niao)病(bing)、(、)类(lei)风(feng)湿(shi)关(guan)节(jie)炎(yan)等(deng)疾(ji)病(bing)也(ye)可(ke)能(neng)引(yin)起(qi)脚(jiao)后(hou)跟(gen)疼(teng)痛(tong)。(。)这(zhe)些(xie)疾(ji)病(bing)通(tong)常(chang)伴(ban)随(sui)其(qi)他(ta)症(zheng)状(zhuang)，(，)因(yin)此(ci)如(ru)果(guo)疼(teng)痛(tong)持(chi)续(xu)存(cun)在(zai)，(，)建(jian)议(yi)及(ji)时(shi)就(jiu)医(yi)进(jin)行(xing)专(zhuan)业(ye)的(de)检(jian)查(zha)与(yu)诊(zhen)断(duan)。(。)在(zai)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)中(zhong)，(，)采(cai)取(qu)一(yi)些(xie)预(yu)防(fang)措(cuo)施(shi)可(ke)以(yi)有(you)效(xiao)减(jian)轻(qing)或(huo)避(bi)免(mian)脚(jiao)后(hou)跟(gen)疼(teng)痛(tong)的(de)发(fa)生(sheng)。(。)选(xuan)择(ze)合(he)适(shi)的(de)鞋(xie)子(zi)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao)