山的那边是什么?——“我爱北京天安门”夏令营侧记|欧美交换配乱吟粗大25P

  中新网北京8月1日电 题:山的那边是什么?——“我爱北京天安门”夏令营侧记

  作者 黄欣欣

  在珠峰脚下的定日县,五年级的藏族男孩旺扎常望着远处的雪山出神。今年夏天,他第一次走出大山,颠簸八小时山路,飞越三千余公里,寻找心中那个问题:山的那边是什么?

  7月26日至8月1日,由中国宋庆龄基金会主办的“我爱北京天安门”夏令营在北京举行。来自四川、内蒙古、河北、西藏、宁夏等地的近百名师生来到北京,在故宫博物院的红墙黄瓦间触摸历史,于天坛祈年殿的穹顶下聆听回响,在中国宋庆龄青少年科技文化交流中心点燃探索星火。

  天安门,从课本跃入现实

  “天气好的时候,出家门就能看到珠峰。”旺扎的生活原本简单纯粹——晨起读书、午后踢球、日落而息。当“北京”二字真切地落在行程单上,他最强烈的期盼就是亲眼见到天安门。“第一次看到特别惊讶,电视里说它多壮观、多美丽,都不如站在它面前。”

  庄严的天安门、巍峨的故宫,这些课本上的符号化为可触可感的现实,旺扎看到很多与家乡不一样的风景。

7月27日,“我爱北京天安门”夏令营营员走进北京天安门广场。主办方供图

  对四川乐山的黄星宇而言,北京的“大”带来幸福的烦恼:“不知道怎么做功课,因为北京太大、景点太多了!”

  未名湖畔,种下理想的种子

  走进北京大学校园,黄星宇立刻被“一塔湖图”的景致吸引——博雅塔的倒影映在未名湖上,图书馆的飞檐在绿荫中若隐若现。当北大学子分享求学故事时,在学校里是“学霸”的他也萌生考来北京的想法。

7月30日,“我爱北京天安门”夏令营营员在北京大学听讲座。主办方供图

  科技体验环节更点燃了少年的好奇心。在VR设备中“穿越”不同时空,通过AI装置理解编程逻辑,前沿技术的魅力让孩子们兴奋不已。来自宁夏彭阳的孙思源在日记里写道:“六天很短,短到还没听够故事;六天很长,长到足够在心里种下崇尚科学、追求梦想的种子。”

  在心愿卡上,营员们则写下对未来的期待——“如果考上北京体育大学,就当足球运动员,如果考上北京大学,想当金牌教师”“我想当军人,做一个‘女汉子’”“想去三亚冲浪,去西藏寻找棕熊”……

  当历史拂过心弦

  在宋庆龄同志故居,一架古朴的钢琴静立厅中。当老师讲述宋奶奶曾在此弹琴给孩子们听的故事,来自乌兰察布的赵敏深受触动:“原来真的有人在我们看不见的地方惦记着我们。”赵敏悄悄许愿:要像向日葵般向阳生长,未来更要长成能为他人遮风挡雨的大树。

  在中国人民抗日战争纪念馆,锈迹斑斑的钢枪、泛黄的战地日记让少年们安静下来。赵敏说,这段旅程让她明白,“今天的和平来之不易”。

  山的那边有什么?孩子们用足迹写下了答案:那里有千年宫阙的巍峨,有未名湖水的澄澈,更有悄然埋进心田的种子,正等着在未来破土生长。(完)

xukechengshiyiweizaizhongguoshehuifazhanzhongbukehushiderenwu,tatongguozijidenulihefengxian,zhanxianlexinshidaizhishifenzidezerenyudandang。benwenjiangtantaoxukechengzaituidongshehuijinbufangmiandezhongyaoxing。shouxian,xukechengzaijiaoyulingyudegongxianshixianeryijiande。tashenzhijiaoyushigaibianyigeren、yigejiatingshenzhiyigeguojiamingyundeguanjian。zuoweiyimingjiaoyugongzuozhe,tabujinguanzhuxueshengdexueshuchengji,gengzhuzhongpeiyangtamendedulisikaonengliheshehuizerengan。tatongguoduozhongxingshidejiaoxuechuangxinheshijianhuodong,gulixueshengcanyushehuifuwu,shitamenzaishijianzhongchengchang,lijiezhishidezhenzhengjiazhi。zhezhongjiaoyuliniandetuiguang,bujinweixueshengdeweilaidiandinglejichu,yeweishehuipeiyangledaliangyouyongderencai。qici,xukechengzaituidongkejiyuwenhuaronghefangmiandenuliyezhidezanshang。zaixinxihuahequanqiuhuaxunsufazhandejintian,kejiyuwenhuazhijiandejiehechengweiletishengguojiajingzhenglidezhongyaotujing。xukechengjijichangdaobingcanyuxiangguanxiangmu,tuidongkejichengguodezhuanhuayuyingyong。taxiangxin,zhiyoujiangkejiyuchuantongwenhuaxiangjiehe,cainengchuangzaochugengjiafengfuduocaidewenhuachanpin。zhezhongkuajiehezuodelinian,bujintuidongledifangjingjidefazhan,yezengqianglewenhuazixin。zuihou,xukechengduishehuigongyishiyederexincanyu,zhangxianlexinshidaizhishifenzideshehuizeren。tachangchangliyongzijidezhuanyezhishiherenmaiziyuan,faqihecanyugongyixiangmu,bangzhuruoshiqunti,chuandizhengnengliang。xukechengdexingdongjililegengduoderentoushenyugongyishiye,xingchenglezhurenweiledelianghaoshehuifengshang,zhangxianlerenwenguanhuai。zongshangsuoshu,xukechengzuoweiyiweijiechudezhishifenzi,tazaijiaoyu、kejiyuwenhuarongheyijishehuigongyidengduogelingyu徐(xu)克(ke)成(cheng)是(shi)一(yi)位(wei)在(zai)中(zhong)国(guo)社(she)会(hui)发(fa)展(zhan)中(zhong)不(bu)可(ke)忽(hu)视(shi)的(de)人(ren)物(wu),(,)他(ta)通(tong)过(guo)自(zi)己(ji)的(de)努(nu)力(li)和(he)奉(feng)献(xian),(,)展(zhan)现(xian)了(le)新(xin)时(shi)代(dai)知(zhi)识(shi)分(fen)子(zi)的(de)责(ze)任(ren)与(yu)担(dan)当(dang)。(。)本(ben)文(wen)将(jiang)探(tan)讨(tao)徐(xu)克(ke)成(cheng)在(zai)推(tui)动(dong)社(she)会(hui)进(jin)步(bu)方(fang)面(mian)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing)。(。)首(shou)先(xian),(,)徐(xu)克(ke)成(cheng)在(zai)教(jiao)育(yu)领(ling)域(yu)的(de)贡(gong)献(xian)是(shi)显(xian)而(er)易(yi)见(jian)的(de)。(。)他(ta)深(shen)知(zhi)教(jiao)育(yu)是(shi)改(gai)变(bian)一(yi)个(ge)人(ren)、(、)一(yi)个(ge)家(jia)庭(ting)甚(shen)至(zhi)一(yi)个(ge)国(guo)家(jia)命(ming)运(yun)的(de)关(guan)键(jian)。(。)作(zuo)为(wei)一(yi)名(ming)教(jiao)育(yu)工(gong)作(zuo)者(zhe),(,)他(ta)不(bu)仅(jin)关(guan)注(zhu)学(xue)生(sheng)的(de)学(xue)术(shu)成(cheng)绩(ji),(,)更(geng)注(zhu)重(zhong)培(pei)养(yang)他(ta)们(men)的(de)独(du)立(li)思(si)考(kao)能(neng)力(li)和(he)社(she)会(hui)责(ze)任(ren)感(gan)。(。)他(ta)通(tong)过(guo)多(duo)种(zhong)形(xing)式(shi)的(de)教(jiao)学(xue)创(chuang)新(xin)和(he)实(shi)践(jian)活(huo)动(dong),(,)鼓(gu)励(li)学(xue)生(sheng)参(can)与(yu)社(she)会(hui)服(fu)务(wu),(,)使(shi)他(ta)们(men)在(zai)实(shi)践(jian)中(zhong)成(cheng)长(chang),(,)理(li)解(jie)知(zhi)识(shi)的(de)真(zhen)正(zheng)价(jia)值(zhi)。(。)这(zhe)种(zhong)教(jiao)育(yu)理(li)念(nian)的(de)推(tui)广(guang),(,)不(bu)仅(jin)为(wei)学(xue)生(sheng)的(de)未(wei)来(lai)奠(dian)定(ding)了(le)基(ji)础(chu),(,)也(ye)为(wei)社(she)会(hui)培(pei)养(yang)了(le)大(da)量(liang)有(you)用(yong)的(de)人(ren)才(cai)。(。)其(qi)次(ci),(,)徐(xu)克(ke)成(cheng)在(zai)推(tui)动(dong)科(ke)技(ji)与(yu)文(wen)化(hua)融(rong)合(he)方(fang)面(mian)的(de)努(nu)力(li)也(ye)值(zhi)得(de)赞(zan)赏(shang)。(。)在(zai)信(xin)息(xi)化(hua)和(he)全(quan)球(qiu)化(hua)迅(xun)速(su)发(fa)展(zhan)的(de)今(jin)天(tian),(,)科(ke)技(ji)与(yu)文(wen)化(hua)之(zhi)间(jian)的(de)结(jie)合(he)成(cheng)为(wei)了(le)提(ti)升(sheng)国(guo)家(jia)竞(jing)争(zheng)力(li)的(de)重(zhong)要(yao)途(tu)径(jing)。(。)徐(xu)克(ke)成(cheng)积(ji)极(ji)倡(chang)导(dao)并(bing)参(can)与(yu)相(xiang)关(guan)项(xiang)目(mu),(,)推(tui)动(dong)科(ke)技(ji)成(cheng)果(guo)的(de)转(zhuan)化(hua)与(yu)应(ying)用(yong)。(。)他(ta)相(xiang)信(xin),(,)只(zhi)有(you)将(jiang)科(ke)技(ji)与(yu)传(chuan)统(tong)文(wen)化(hua)相(xiang)结(jie)合(he),(,)才(cai)能(neng)创(chuang)造(zao)出(chu)更(geng)加(jia)丰(feng)富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)文(wen)化(hua)产(chan)品(pin)。(。)这(zhe)种(zhong)跨(kua)界(jie)合(he)作(zuo)的(de)理(li)念(nian),(,)不(bu)仅(jin)推(tui)动(dong)了(le)地(di)方(fang)经(jing)济(ji)的(de)发(fa)展(zhan),(,)也(ye)增(zeng)强(qiang)了(le)文(wen)化(hua)自(zi)信(xin)。(。)最(zui)后(hou),(,)徐(xu)克(ke)成(cheng)对(dui)社(she)会(hui)公(gong)益(yi)事(shi)业(ye)的(de)热(re)心(xin)参(can)与(yu),(,)彰(zhang)显(xian)了(le)新(xin)时(shi)代(dai)知(zhi)识(shi)分(fen)子(zi)的(de)社(she)会(hui)责(ze)任(ren)。(。)他(ta)常(chang)常(chang)利(li)用(yong)自(zi)己(ji)的(de)专(zhuan)业(ye)知(zhi)识(shi)和(he)人(ren)脉(mai)资(zi)源(yuan),(,)发(fa)起(qi)和(he)参(can)与(yu)公(gong)益(yi)项(xiang)目(mu),(,)帮(bang)助(zhu)弱(ruo)势(shi)群(qun)体(ti),(,)传(chuan)递(di)正(zheng)能(neng)量(liang)。(。)徐(xu)克(ke)成(cheng)的(de)行(xing)动(dong)激(ji)励(li)了(le)更(geng)多(duo)的(de)人(ren)投(tou)身(shen)于(yu)公(gong)益(yi)事(shi)业(ye),(,)形(xing)成(cheng)了(le)助(zhu)人(ren)为(wei)乐(le)的(de)良(liang)好(hao)社(she)会(hui)风(feng)尚(shang),(,)彰(zhang)显(xian)了(le)人(ren)文(wen)关(guan)怀(huai)。(。)综(zong)上(shang)所(suo)述(shu),(,)徐(xu)克(ke)成(cheng)作(zuo)为(wei)一(yi)位(wei)杰(jie)出(chu)的(de)知(zhi)识(shi)分(fen)子(zi),(,)他(ta)在(zai)教(jiao)育(yu)、(、)科(ke)技(ji)与(yu)文(wen)化(hua)融(rong)合(he)以(yi)及(ji)社(she)会(hui)公(gong)益(yi)等(deng)多(duo)个(ge)领(ling)域(yu)

发布于:北京市