凝聚正义力量 砥砺复兴之志——习近平总书记听取抗战胜利纪念活动总结报告时发表重要讲话和接见活动筹办工作各方代表激励广大干部群众奋发进取再立新功|中文字幕av无码一区二区三区
新华社北京9月17日电 题:凝聚正义力量 砥砺复兴之志——习近平总书记听取抗战胜利纪念活动总结报告时发表重要讲话和接见活动筹办工作各方代表激励广大干部群众奋发进取再立新功
新华社记者
17日上午,中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年纪念活动总结会议在京举行。习近平总书记亲切接见纪念活动筹办工作各方面代表,向他们表示感谢和问候,对他们的辛勤付出和出色成绩给予充分肯定,勉励大家奋发进取、再立新功。会议传达了习近平总书记日前在中央政治局常委会会议上关于纪念活动的重要讲话。
“习近平总书记向大家表示感谢和问候,对大家的辛勤付出和出色成绩给予充分肯定,让我们感到温暖和振奋。”作为此次阅兵指挥机构的一员,中部战区联合参谋部上校蒋郭亲身参与并见证这场抗战纪念盛典,倍感荣光。蒋郭表示,纪念活动取得圆满成功,根本在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导,党中央总揽全局、协调各方,汇聚起万众一心、共襄盛举的磅礴力量。
庄严隆重、大气磅礴、震撼人心、激励奋进,纪念活动成功举办,在强国建设、民族复兴的历史征程中镌刻下浓重的一笔。习近平总书记在重要讲话中强调,纪念活动“进一步弘扬了伟大抗战精神,进一步坚定了全面推进强国建设、民族复兴伟业的信念信心,进一步展示了推动构建人类命运共同体的责任担当”。
中共中央党校(国家行政学院)教授郝栋说:“总书记以三个‘进一步’深刻阐述纪念活动的历史意义,充分彰显这场弘扬抗战精神、体现时代特色、具有大国气派、展示强军风采的纪念活动对党心军心民心的极大振奋,凝聚起矢志复兴、捍卫和平的力量。”
纪念活动中,首都各界干部群众讲政治、顾大局,积极服务保障国之大者,共同营造出正气充盈、扬我国威的浓厚氛围。
习近平总书记指出,纪念活动领导小组及其各工作机构坚决贯彻落实党中央决策部署,始终坚持高标准严要求,以务实和精细的作风推进工作,出色完成了党中央交办的政治任务。
“总书记充分肯定组织筹办工作令我们备受鼓舞。”北京市教委体卫艺处处长周凯担任纪念活动广场合唱组组长,组织40所在京高校的3000多名学生参与合唱任务。从筹备到正式演出,组织规模大、时间跨度长。
“这次合唱任务通过严密的组织架构、高效的跨部门协同和有力的后勤支持,凝聚各方力量、整合优质资源,体现出首都保障党中央重大活动的政治自觉和能力水平。”周凯说,此次纪念活动圆满完成,再一次彰显党强大的组织动员能力,彰显中国特色社会主义集中力量办大事的制度优势。
走进历史是为了走向未来,纪念胜利是为了再创胜利。习近平总书记对用好活动成果等提出明确要求,“要充分用好纪念活动激发的强大正能量,持续用好纪念活动这本生动的爱国主义教材,把活动激发出的自信心、自豪感、精气神运用好发扬好,同贯彻落实党中央各项决策部署结合起来,同应对各种风险挑战结合起来,转化为做好改革发展稳定各项工作的强大动力”。
河北省易县坡仓乡乡长、民兵营营长李依潼在阅兵仪式中作为民兵方队领队昂首阔步走过天安门。“喊出‘向右看’口令的一瞬间,我看到了祖国的繁荣昌盛、人民军队的威武强大,那是一种刻入生命的澎湃感。”她说。
在人民大会堂受到习近平总书记亲切接见,李依潼倍感振奋:“我将扎根见证狼牙山壮歌的英雄之地,赓续红色血脉,在新时代国防动员和后备力量建设中努力绽放光彩。”
正义的信念不可动摇,和平的期盼不可阻遏。
重庆南开中学在抗战救亡中诞生,炽热情怀感染了一代又一代学子。“纪念活动是一堂既生动又深刻的历史公开课。”重庆南开中学历史教师程琳表示,“一时强弱在于力,千秋胜负在于理”,历经千锤百炼的真理,已经超越了史实本身,内化为正义与和平的力量。
程琳说,自己作为南开中学的一员,弘扬正确历史观、和平观责无旁贷。“未来,我将继续扎根三尺讲台,积极践行总书记强调的‘讲好中国抗战故事、和平发展故事’,延伸历史学习的热度与效度、厚度与广度,引导学生积极投身中华民族伟大复兴和世界和平与发展事业。”
纪念是为了更好地前进,总结是为了更坚实地出发。27年耕耘生产一线,自主创新“铸铝密封牙尖焊接修复法”填补国内外技术空白……全国劳动模范、沈鼓集团电焊工张腾蛟豪情满怀:“作为装备制造企业工人,我们的责任就是脚踏实地,把手中的每一个零件做好,把每一台机组焊牢。”张腾蛟表示,唯有踏踏实实爱党爱国、爱岗敬业,才能为国家制造出更多大国重器,这是产业工人致敬先烈、开创未来的最好方式。
泱泱大国气势恢宏,民族复兴势不可挡。
“置身纪念大会现场,我感受到一种跨越时空的力量,心中涌起对先烈们的无限敬意。”以志愿者身份参与9月3日这场纪念活动,北京理工大学2022级本科生杨钦宇感慨于个人与家国命运的紧密相连。
牢记习近平总书记“奋发进取、再立新功”的要求,即将进入人工智能学院攻读博士研究生的杨钦宇目标明确:站在新的起点上,更应将“延安根、军工魂、领军人”的红色基因融入血脉,在新一轮科技革命和产业变革中抢抓机遇、勇立潮头,坚定信心、锐意创新,为以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴贡献青春力量。
fangchan,jifangchandong,shiyizhongchangjiandexinlvshichang,qifabinglvsuizhenianlingzengchangershangsheng。suiranfangchanbenshenbuyidingzhijiedaozhisiwang,danqixiangguanbingfazheng,tebieshizhongfengdefengxian,xianzhuzengjialehuanzhedesiwanghezhicanlv。yinci,zhenduifangchandeyanjiuhezhiliaoxiandeyouweizhongyao。shouxian,fangchandefabingjizhifuza,shejiduozhongyinsu,rugaoxueya、guanxinbing、banmobing、tangniaobingdeng。lejiezhexieweixianyinsuduiyufangchandeyufangheguanlijuyouzhongyaoyiyi。tongguokongzhigaoxueya、gaishanshenghuofangshihedingqitijian,nenggouyouxiaojiangdifangchandefashenglv。ciwai,zaoqishibiefangchanhuanzhe,youqishigaoweirenqun,keyitongguoganyucuoshi,duiyufangzhongfengdengbingfazhengqidaojijizuoyong。zaizhiliaofangmian,fangchandeguanlikeyifenweiyaowuzhiliaohefeiyaowuzhiliao。yaowuzhiliaozhuyaobaokuokangningyaowuhekangxinlvshichangyaowu。kangningyaowunenggouxianzhujiangdizhongfengdefengxian,erkangxinlvshichangyaowuzebangzhuhuifuzhengchangxinlv。feiyaowuzhiliaozebaokuodianshenglixiaorongdengfangfa,keyizaiyidingchengdushangzhiyufangchan,gaishanhuanzhedeshenghuozhiliang。raner,fangchandezhiliaoguochengbingfeiyifanfengshun,huanzheduiyukangningyaowudeyicongxingbugao,yaowufuzuoyonghefeiyongwentiyekenengyingxiangzhiliaoxiaoguo。yinci,huanzhedejiaoyuheyihuangoutongzhiguanzhongyao,yinggulihuanzhejijicanyuzhiliaojuece,zengjinduifangchandelijie。zongdelaishuo,fangchandeguanlixuyaozonghekaolvduofangmiandeyinsu,baokuozaoqishibie、youxiaodezhiliaocelvejihuanzhejiaoyu。zhiyoutongguoduoxuekedehezuo,cainenggeng房(fang)颤(chan),(,)即(ji)房(fang)颤(chan)动(dong),(,)是(shi)一(yi)种(zhong)常(chang)见(jian)的(de)心(xin)律(lv)失(shi)常(chang),(,)其(qi)发(fa)病(bing)率(lv)随(sui)着(zhe)年(nian)龄(ling)增(zeng)长(chang)而(er)上(shang)升(sheng)。(。)虽(sui)然(ran)房(fang)颤(chan)本(ben)身(shen)不(bu)一(yi)定(ding)直(zhi)接(jie)导(dao)致(zhi)死(si)亡(wang),(,)但(dan)其(qi)相(xiang)关(guan)并(bing)发(fa)症(zheng),(,)特(te)别(bie)是(shi)中(zhong)风(feng)的(de)风(feng)险(xian),(,)显(xian)著(zhu)增(zeng)加(jia)了(le)患(huan)者(zhe)的(de)死(si)亡(wang)和(he)致(zhi)残(can)率(lv)。(。)因(yin)此(ci),(,)针(zhen)对(dui)房(fang)颤(chan)的(de)研(yan)究(jiu)和(he)治(zhi)疗(liao)显(xian)得(de)尤(you)为(wei)重(zhong)要(yao)。(。)首(shou)先(xian),(,)房(fang)颤(chan)的(de)发(fa)病(bing)机(ji)制(zhi)复(fu)杂(za),(,)涉(she)及(ji)多(duo)种(zhong)因(yin)素(su),(,)如(ru)高(gao)血(xue)压(ya)、(、)冠(guan)心(xin)病(bing)、(、)瓣(ban)膜(mo)病(bing)、(、)糖(tang)尿(niao)病(bing)等(deng)。(。)了(le)解(jie)这(zhe)些(xie)危(wei)险(xian)因(yin)素(su)对(dui)于(yu)房(fang)颤(chan)的(de)预(yu)防(fang)和(he)管(guan)理(li)具(ju)有(you)重(zhong)要(yao)意(yi)义(yi)。(。)通(tong)过(guo)控(kong)制(zhi)高(gao)血(xue)压(ya)、(、)改(gai)善(shan)生(sheng)活(huo)方(fang)式(shi)和(he)定(ding)期(qi)体(ti)检(jian),(,)能(neng)够(gou)有(you)效(xiao)降(jiang)低(di)房(fang)颤(chan)的(de)发(fa)生(sheng)率(lv)。(。)此(ci)外(wai),(,)早(zao)期(qi)识(shi)别(bie)房(fang)颤(chan)患(huan)者(zhe),(,)尤(you)其(qi)是(shi)高(gao)危(wei)人(ren)群(qun),(,)可(ke)以(yi)通(tong)过(guo)干(gan)预(yu)措(cuo)施(shi),(,)对(dui)预(yu)防(fang)中(zhong)风(feng)等(deng)并(bing)发(fa)症(zheng)起(qi)到(dao)积(ji)极(ji)作(zuo)用(yong)。(。)在(zai)治(zhi)疗(liao)方(fang)面(mian),(,)房(fang)颤(chan)的(de)管(guan)理(li)可(ke)以(yi)分(fen)为(wei)药(yao)物(wu)治(zhi)疗(liao)和(he)非(fei)药(yao)物(wu)治(zhi)疗(liao)。(。)药(yao)物(wu)治(zhi)疗(liao)主(zhu)要(yao)包(bao)括(kuo)抗(kang)凝(ning)药(yao)物(wu)和(he)抗(kang)心(xin)律(lv)失(shi)常(chang)药(yao)物(wu)。(。)抗(kang)凝(ning)药(yao)物(wu)能(neng)够(gou)显(xian)著(zhu)降(jiang)低(di)中(zhong)风(feng)的(de)风(feng)险(xian),(,)而(er)抗(kang)心(xin)律(lv)失(shi)常(chang)药(yao)物(wu)则(ze)帮(bang)助(zhu)恢(hui)复(fu)正(zheng)常(chang)心(xin)律(lv)。(。)非(fei)药(yao)物(wu)治(zhi)疗(liao)则(ze)包(bao)括(kuo)电(dian)生(sheng)理(li)消(xiao)融(rong)等(deng)方(fang)法(fa),(,)可(ke)以(yi)在(zai)一(yi)定(ding)程(cheng)度(du)上(shang)治(zhi)愈(yu)房(fang)颤(chan),(,)改(gai)善(shan)患(huan)者(zhe)的(de)生(sheng)活(huo)质(zhi)量(liang)。(。)然(ran)而(er),(,)房(fang)颤(chan)的(de)治(zhi)疗(liao)过(guo)程(cheng)并(bing)非(fei)一(yi)帆(fan)风(feng)顺(shun),(,)患(huan)者(zhe)对(dui)于(yu)抗(kang)凝(ning)药(yao)物(wu)的(de)依(yi)从(cong)性(xing)不(bu)高(gao),(,)药(yao)物(wu)副(fu)作(zuo)用(yong)和(he)费(fei)用(yong)问(wen)题(ti)也(ye)可(ke)能(neng)影(ying)响(xiang)治(zhi)疗(liao)效(xiao)果(guo)。(。)因(yin)此(ci),(,)患(huan)者(zhe)的(de)教(jiao)育(yu)和(he)医(yi)患(huan)沟(gou)通(tong)至(zhi)关(guan)重(zhong)要(yao),(,)应(ying)鼓(gu)励(li)患(huan)者(zhe)积(ji)极(ji)参(can)与(yu)治(zhi)疗(liao)决(jue)策(ce),(,)增(zeng)进(jin)对(dui)房(fang)颤(chan)的(de)理(li)解(jie)。(。)总(zong)的(de)来(lai)说(shuo),(,)房(fang)颤(chan)的(de)管(guan)理(li)需(xu)要(yao)综(zong)合(he)考(kao)虑(lv)多(duo)方(fang)面(mian)的(de)因(yin)素(su),(,)包(bao)括(kuo)早(zao)期(qi)识(shi)别(bie)、(、)有(you)效(xiao)的(de)治(zhi)疗(liao)策(ce)略(lve)及(ji)患(huan)者(zhe)教(jiao)育(yu)。(。)只(zhi)有(you)通(tong)过(guo)多(duo)学(xue)科(ke)的(de)合(he)作(zuo),(,)才(cai)能(neng)更(geng)