二十届四中全会提到的“四个优势”更加彰显，如何解读？|国产精品国三级国产av
在全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军的关键时刻，党的二十届四中全会鲜明提出“中国特色社会主义制度优势、超大规模市场优势、完整产业体系优势、丰富人才资源优势更加彰显”。这一重大战略判断，精准标定了当代中国发展的历史坐标与时代方位，系统总结了新时代取得的历史性成就，蕴含着对发展规律的深刻把握，展现了高度的历史自信与战略自觉，为我们准确把握时代大势、坚定发展信心提供了根本遵循。深入阐释“四个优势”的深刻意涵与时代价值，亟待我们从历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑相统一的维度，进行系统阐释和深刻把握。
“四个优势”更加彰显，有着深厚的历史积淀和必然逻辑。回溯百年征程，中国特色社会主义制度优势的生成与演进，深深植根于中国共产党领导人民进行革命、建设、改革所开创的波澜壮阔的伟大实践之中。从建立人民当家作主的新中国，到实行改革开放这一决定当代中国命运的关键一招，再到新时代坚持和发展中国特色社会主义，我国国家制度和国家治理体系在实践中日益成熟定型，展现出强大生命力和巨大优越性。超大规模市场优势，是我国在长期发展进程中主动谋划、积厚成器的战略资产，与社会主义市场经济体制的建立与完善同频共振，我国已成为全球最具潜力的消费市场，为经济持续健康发展提供了强劲内生动力。完整产业体系优势的构建，是一部自力更生、艰苦奋斗的工业化奋斗史，从基础薄弱到建成门类齐全、独立完整的现代工业体系，我国在全球产业链供应链中的地位日益巩固。丰富人才资源优势的积累，得益于党和国家深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，推动我国从人力资源大国向人力资源强国迈进，为现代化建设提供了坚实人才支撑。这些优势的形成、积累与彰显，是历史必然性与主体创造性相结合的生动体现，深刻印证了中国特色社会主义道路的历史必然性与巨大优越性。
从理论层面深入探究，“四个优势”构成了一个相互支撑、有机统一的科学体系。中国特色社会主义制度优势发挥着根本性、全局性、长远性的保障作用，其最本质的特征和最大优势在于坚持党的全面领导，实现了有效市场与有为政府的更好结合，确保了国家发展的正确方向和强大动员能力。超大规模市场优势是澎湃的内生动力，其理论根基在于规模经济与范围经济效应。14亿多人口、4亿以上中等收入群体构成的超级市场，不仅催生巨大消费潜力，更为新技术、新业态的涌现提供了广阔应用场景。完整产业体系优势是国家安全与发展的战略基石，其强大之处在于产业门类齐全和产业链供应链韧性，为我国应对风险挑战、参与国际竞争提供了坚实基础和回旋空间。丰富人才资源优势是赢得未来的战略支撑，印证了“人才是第一资源”的科学论断，规模宏大、素质优良的人才队伍正加速转化为创新发展的核心优势。这四大优势并非简单并列，而是相互依存、相互促进、系统集成的有机整体，共同构筑起支撑中国式现代化行稳致远的战略优势体系与能力基础。
理论的伟力在于指导实践。“四个优势”更加彰显的重大判断，源于新时代伟大变革的生动实践，并在此过程中得到充分验证。制度优势在实践中最有说服力。脱贫攻坚战的全面胜利、疫情防控重大战略成果的取得、国家治理效能的系统性提升，无一不是中国特色社会主义制度优越性的铁证。审视市场优势，我国社会消费品零售总额持续增长，全国统一大市场建设加快推进，尤其在复杂严峻的国际环境下，中国市场的稳定性和吸引力为世界经济增长注入了宝贵确定性。考察产业体系，从大型客机翱翔蓝天到载人深潜创造纪录，从北斗导航服务全球到新能源汽车产销领跑世界，一系列标志性成就生动展现了我国完备产业体系对高质量发展的强大支撑能力。聚焦人才资源，我国研发人员总量、发明专利有效量等指标稳居世界前列，重大创新成果不断涌现，充分证明人才这个“第一资源”对推动创新发展的关键作用。这些扎根于中国实践、来源于伟大奋斗的辉煌成就，雄辩地证明了“四个优势更加彰显”是颠扑不破的实践真知，为我们奋进新征程、建功新时代注入了强大信心和磅礴力量。
深刻认识和充分运用“四个优势”更加彰显所蕴含的战略价值，事关中国式现代化的全局与长远发展。首先，这一重大判断铸就了中国式现代化的战略根基。这项前无古人的开创性事业，需要强大制度保障正确方向，需要广阔市场提供内生动力，需要坚实产业筑牢安全底线，需要雄厚人才激发创新活力，“四个优势”更加彰显为此提供了坚实基础。其次，它淬炼了我们应对风险挑战的战略韧性。面对世界之变、时代之变、历史之变，这些显著优势赋予我们更强的抗冲击能力、更大的战略主动和更足的发展底气。再次，它为我们赢得了塑造未来的战略主动。新一轮科技革命和产业变革深入发展，“四个优势”的系统性提升，使我国能够在日趋激烈的国际竞争中把握先机、抢占制高点，为塑造发展新动能新优势创造了有利条件。
综而观之，“四个优势”更加彰显是新时代伟大变革的显著标志，是当代中国阔步前行底气所在。其深刻意涵与时代价值体现在历史逻辑、理论逻辑与实践逻辑的有机统一之中。历史逻辑昭示其形成发展的必然规律，理论逻辑揭示其内在联系的科学真谛，实践逻辑彰显其推动发展的强大效能。新征程上，我们要深刻领悟“四个优势”的丰富内涵与实践要求，始终保持战略定力，坚定历史自信，增强忧患意识，发扬斗争精神，将制度优势转化为治理效能，将市场潜力转化为发展动力，将产业基础转化为竞争实力，将人才资源转化为创新动能，踔厉奋发、勇毅前行，为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗！
(干春晖 作者为上海社会科学院常务副院长、研究员)
《sanyinjiao》shiyibuchongmanleshenhouneihanyuqingganbodongdezuopin，jinqiduwan，xinzhonggankaipoduo，pobujidaixianghedajiafenxiangyixiawodeganshou。gushiweiraozhenvzhujiaozaichengchangguochengzhongdezhongzhongtiaozhanyuziwoxunzhao，tazaishenghuodekunrao、aiqingdebozheyijirenjiguanxidejiugezhong，buduanditansuoziwo，xunzhaoneixindepingjing。zhezhongzhuixun，rangwoxiangqilewozijizaishenghuozhongmianlindezhongzhongwenti，tebieshizaimianduigongzuoyali、ganqingjiujieshi，ruhenenggouliqingsilu，zhaodaoqianjindefangxiang，chengweilewoyueduzhebenshudezuidagongming。shuzhongduinvxingjiaosedekehuayouweixini，youqishidui“sanyinjiao”zheyijingluodejiedu，daibiaolenvxingshengminglideyuanquan。tabujinshishentideyigezhongyaoxuewei，gengshiyizhongxiangzheng，daibiaozhenvxingdeqiangdayucuiruo。sanyinjiaodianzaijiaohuaizhichu，anshizhewomenwangwangxuyaocongshenghuodexijiezhongquxunzhaozijideliliangyupingheng。jiuxiangnvzhujiaoyiyang，zaijinglilezhongzhongfengbohou，tazuizhongxuehuileruheqingtingneixindeshengyin，ruhecongnijingzhongjiquliliang，zhezhongchengchangdeguochengrangwoshenshouchudong。lingwai，shuzhongdeqingganmiaoxieshifendongren，rangwohuiyiqizijideqingchunsuiyue。naxiehonghonglieliedeaiqing，naxieqingsemengdongdesuiyue，suiranyouguoyihan，danyezhengshizhexiejinglisuzaolexianzaidewo。zaiyuedudeguochengzhong，woshichangnenggoukandaozijideyingzi，wulunshikuailehaishitongku，dourangwogengjiajiandingleyongganzhuiqiuzhenwodejuexin。zongjieeryan，《sanyinjiao》bujinjinshiyi《(《)三(san)阴(yin)交(jiao)》(》)是(shi)一(yi)部(bu)充(chong)满(man)了(le)深(shen)厚(hou)内(nei)涵(han)与(yu)情(qing)感(gan)波(bo)动(dong)的(de)作(zuo)品(pin)，(，)近(jin)期(qi)读(du)完(wan)，(，)心(xin)中(zhong)感(gan)慨(kai)颇(po)多(duo)，(，)迫(po)不(bu)及(ji)待(dai)想(xiang)和(he)大(da)家(jia)分(fen)享(xiang)一(yi)下(xia)我(wo)的(de)感(gan)受(shou)。(。)故(gu)事(shi)围(wei)绕(rao)着(zhe)女(nv)主(zhu)角(jiao)在(zai)成(cheng)长(chang)过(guo)程(cheng)中(zhong)的(de)种(zhong)种(zhong)挑(tiao)战(zhan)与(yu)自(zi)我(wo)寻(xun)找(zhao)，(，)她(ta)在(zai)生(sheng)活(huo)的(de)困(kun)扰(rao)、(、)爱(ai)情(qing)的(de)波(bo)折(zhe)以(yi)及(ji)人(ren)际(ji)关(guan)系(xi)的(de)纠(jiu)葛(ge)中(zhong)，(，)不(bu)断(duan)地(di)探(tan)索(suo)自(zi)我(wo)，(，)寻(xun)找(zhao)内(nei)心(xin)的(de)平(ping)静(jing)。(。)这(zhe)种(zhong)追(zhui)寻(xun)，(，)让(rang)我(wo)想(xiang)起(qi)了(le)我(wo)自(zi)己(ji)在(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)面(mian)临(lin)的(de)种(zhong)种(zhong)问(wen)题(ti)，(，)特(te)别(bie)是(shi)在(zai)面(mian)对(dui)工(gong)作(zuo)压(ya)力(li)、(、)感(gan)情(qing)纠(jiu)结(jie)时(shi)，(，)如(ru)何(he)能(neng)够(gou)理(li)清(qing)思(si)路(lu)，(，)找(zhao)到(dao)前(qian)进(jin)的(de)方(fang)向(xiang)，(，)成(cheng)为(wei)了(le)我(wo)阅(yue)读(du)这(zhe)本(ben)书(shu)的(de)最(zui)大(da)共(gong)鸣(ming)。(。)书(shu)中(zhong)对(dui)女(nv)性(xing)角(jiao)色(se)的(de)刻(ke)画(hua)尤(you)为(wei)细(xi)腻(ni)，(，)尤(you)其(qi)是(shi)对(dui)“(“)三(san)阴(yin)交(jiao)”(”)这(zhe)一(yi)经(jing)络(luo)的(de)解(jie)读(du)，(，)代(dai)表(biao)了(le)女(nv)性(xing)生(sheng)命(ming)力(li)的(de)源(yuan)泉(quan)。(。)它(ta)不(bu)仅(jin)是(shi)身(shen)体(ti)的(de)一(yi)个(ge)重(zhong)要(yao)穴(xue)位(wei)，(，)更(geng)是(shi)一(yi)种(zhong)象(xiang)征(zheng)，(，)代(dai)表(biao)着(zhe)女(nv)性(xing)的(de)强(qiang)大(da)与(yu)脆(cui)弱(ruo)。(。)三(san)阴(yin)交(jiao)点(dian)在(zai)脚(jiao)踝(huai)之(zhi)处(chu)，(，)暗(an)示(shi)着(zhe)我(wo)们(men)往(wang)往(wang)需(xu)要(yao)从(cong)生(sheng)活(huo)的(de)细(xi)节(jie)中(zhong)去(qu)寻(xun)找(zhao)自(zi)己(ji)的(de)力(li)量(liang)与(yu)平(ping)衡(heng)。(。)就(jiu)像(xiang)女(nv)主(zhu)角(jiao)一(yi)样(yang)，(，)在(zai)经(jing)历(li)了(le)种(zhong)种(zhong)风(feng)波(bo)后(hou)，(，)她(ta)最(zui)终(zhong)学(xue)会(hui)了(le)如(ru)何(he)倾(qing)听(ting)内(nei)心(xin)的(de)声(sheng)音(yin)，(，)如(ru)何(he)从(cong)逆(ni)境(jing)中(zhong)汲(ji)取(qu)力(li)量(liang)，(，)这(zhe)种(zhong)成(cheng)长(chang)的(de)过(guo)程(cheng)让(rang)我(wo)深(shen)受(shou)触(chu)动(dong)。(。)另(ling)外(wai)，(，)书(shu)中(zhong)的(de)情(qing)感(gan)描(miao)写(xie)十(shi)分(fen)动(dong)人(ren)，(，)让(rang)我(wo)回(hui)忆(yi)起(qi)自(zi)己(ji)的(de)青(qing)春(chun)岁(sui)月(yue)。(。)那(na)些(xie)轰(hong)轰(hong)烈(lie)烈(lie)的(de)爱(ai)情(qing)，(，)那(na)些(xie)青(qing)涩(se)懵(meng)懂(dong)的(de)岁(sui)月(yue)，(，)虽(sui)然(ran)有(you)过(guo)遗(yi)憾(han)，(，)但(dan)也(ye)正(zheng)是(shi)这(zhe)些(xie)经(jing)历(li)塑(su)造(zao)了(le)现(xian)在(zai)的(de)我(wo)。(。)在(zai)阅(yue)读(du)的(de)过(guo)程(cheng)中(zhong)，(，)我(wo)时(shi)常(chang)能(neng)够(gou)看(kan)到(dao)自(zi)己(ji)的(de)影(ying)子(zi)，(，)无(wu)论(lun)是(shi)快(kuai)乐(le)还(hai)是(shi)痛(tong)苦(ku)，(，)都(dou)让(rang)我(wo)更(geng)加(jia)坚(jian)定(ding)了(le)勇(yong)敢(gan)追(zhui)求(qiu)真(zhen)我(wo)的(de)决(jue)心(xin)。(。)总(zong)结(jie)而(er)言(yan)，(，)《(《)三(san)阴(yin)交(jiao)》(》)不(bu)仅(jin)仅(jin)是(shi)一(yi)