重庆市石柱县“三聚三变”绘就各族青少年“三交”新图景|国产无套内射又大又猛又粗又爽

1. 男人一般多长时间算是正常的

  中新网重庆11月6日电 题:重庆市石柱县“三聚三变”绘就各族青少年“三交”新图景

  作者 马佳欣

  群英荟萃的全国赛事、知行合一的跨省研学、云端共育的远程课堂……在三峡库区腹心的重庆市石柱土家族自治县(下称“石柱县”),一场场别开生面的“交往交流交融”(下称“三交”)活动,编织着各族青少年紧密相连的友谊纽带,绘就一幅幅民族团结、和谐共融的绚丽画卷。

  石柱县是“第十一批全国民族团结进步示范区示范单位”、全国四个单一的土家族自治县之一,共有29个民族,以土家族为主的少数民族人口占81.1%。近年来,石柱县坚持以铸牢中华民族共同体意识为主线,以“三聚三变”破题,着力促进各族青少年广泛交往、全面交流、深度交融,持续推动各族青少年形成相互理解尊重、相互包容欣赏、相互学习帮助的生动格局。

  聚力创新协作机制 变“各自为阵”为“区域协作”

  “以前孩子的交流活动多在县域内,现在能和内蒙古的同学一起研学、同上5G远程课,还能收到跨省的书信,眼界一下子打开了!”石柱县学生家长之间的交流,道出了当地青少年“三交”工作的机制之变。

  为破解跨区域协作难题,石柱县细化筑梦、逐梦、圆梦三项子计划,明确活动目标、内容与形式,为“三交”工作划定清晰“路线图”。同时,该县不仅将青少年交流纳入对口帮扶工作要点,还与新疆、内蒙古等地区签订战略合作协议,约定每年至少开展2次跨区域交流活动、组织200名学生跨省研学,进一步拓展省际交往“朋友圈”。

  校际联动则让协作更接地气。石柱县与内蒙古、江苏等地的中小学建立结对关系,依托“石榴籽”工程,建立1200余条青少年交流档案,开发2门共享课程,编制1册共享校本教材,形成可追溯的跨区域融合数据链。

  聚力革新活动形式 变“单向输出”为“沉浸互动”

  在石柱县中益乡小学校的教室里,阳光透过窗户洒在孩子们的笑脸上,映照出他们对知识的渴望与对新鲜事物的好奇。“同学们,今天我们一起通过5G视频和重庆渝中区人和街小学的朋友们共上一堂文化课。”随着老师一声令下,原本安静的教室瞬间变得热闹起来。重庆渝中区人和街小学的老师通过线上连线5G直播的方式进行教学,石柱县中益乡小学的老师则现场进行辅导。

  这只是石柱县利用现代科技手段,打破地域限制,创新“三交”形式的一个缩影。像这样的“5G+远程课堂”,已成为该县学校跨区域交流的重要形式。

  为改变传统活动“单向输出、形式固化”的现状,石柱县深度融合科技与文化元素,打造多维度互动场景。在“云端交流”层面,通过“5G远程教学平台”,建立常态化“云班会”“云社团”机制,每周组织跨区域主题研讨、兴趣小组活动,实现常态化互动教学86场,覆盖学生1.2万人次;每月实施“同上一堂课”双向直播教学,每年开展常态化互动100场次,覆盖学生5000人次,跨区域交流从阶段性活动变为日常化实践。

  “线下体验更具文化温度。”石柱县委统战部副部长、县民族宗教委主任张承伟称,依托西沱古镇、黄水国家级旅游度假区、中益思政研学基地等本土资源,石柱打造8条思政研学与“三交”主题线路,每年吸引全国超20万各族青少年参与;推出“民俗文化盲盒”“民族团结手账本”等文创产品,将民族文化元素转化为可触摸、可收藏的交流载体。此外,石柱县还积极组织各族青少年参加各类赛事活动,以竞技激情点燃交融热情。

  石柱县委常委、县委统战部部长谭燕子表示,通过精心组织与参与各类大型赛事,能够吸引更多来自不同地区的青少年汇聚石柱,亲身感受和体验土家文化的独特魅力与中华文化的丰富内涵,这为他们在实践中加深相互了解、增进友谊、促进民族团结提供了宝贵平台,有力推动了各族青少年间的交往交流交融。

  聚力拓展参与主体 变“单打独斗”为“联合作战”

  为打破“校园单打独斗”的局限,石柱县还广泛动员各方力量,构建立体化支持网络。在校地联动方面,与重庆大学、西南大学等高校达成战略合作,通过大学生支教团、三下乡社会实践、艺术写生等形式,每年选派超500名大学生志愿者参与“大学生支教团”“民族文化夏令营”等交流活动,引导高校智力资源赋能“三交”工作。

  在市场参与方面,石柱县出台激励政策,推动景区管理公司、旅行社推出3条民族促“三交”主题线路,探索“民族文化共享、民族节庆共庆、民族产业共促”的文旅模式;携手川渝48所院校、重庆市青年美协等机构,共建艺术写生创作点位56个,加快打造艺术展览馆、实训中心等各族青少年交流载体。

  从县域内的有限交流,到跨省域的广泛互动;从单向的文化输出,到双向的沉浸交融;从校园的单打独斗,到多方的联合作战,石柱县以“三聚三变”为笔,将“三交”理念化作看得见、摸得着的行动。这让各族青少年如同紧紧相拥的“石榴籽”,在“三交”中凝聚起同心向党的青春力量,为构筑中华民族共有精神家园注入了鲜活动能。(完)

sanqi,youchengtianqi,shiyizhongchuantongzhongyaocai,yinqidutedeyaoyongjiazhierbeishoutuichong。jinnianlai,suizherenmenduijiankangdezhongshi,sanqideyingyongzhujianzouruledazhongshiye。benwenjianglunshusanqizaixiandaiyixueherichangbaojianzhongdezhongyaoxing,renweiqiyingshoudaogengguangfandeguanzhuheyingyong。shouxian,sanqidezhuyaochengfenjuyouxianzhudeyaolizuoyong。yanjiuxianshi,sanqihanyoufengfudezaogan、huangtongdenghuoxingchengfen,zhexiechengfenduigaishanxueyexunhuan、cujinxinchendaixieyouxianzhuxiaoguo。tebieshizaifangzhixinnaoxueguanjibingfangmian,sanqibeiguangfanyingyong,qinengyouxiaojiangdixuezhi、gaishanweixunhuan,juyouhenhaodeyufanghezhiliaoxiaoguo。lingwai,sanqihaijuyouyidingdekangyan、zhixuezuoyong,nenggoufuzhuzhiliaoduozhongneiwaishangchuxuedeqingkuang,yincizaichuantongyixuezhongsuyou“shengyao”zhicheng。qici,sanqizuoweibaojianpinzairichangshenghuozhongyeyuelaiyueshoudaozhongshi。xiandairenshenghuojiezoukuai、yalida,changchangmianlinshentipibeihemianyilixiajiangdewenti。shiliangfuyongsanqizhipin,youzhuyuzengqiangtizhi,tishengmianyili。tongshi,sanqidekangpilaogongnengshiqichengweixuduoyundongyuanheshangbanzudexuanze。tongguohelideshiyong,sanqikeyibangzhurenmengenghaodiyingduishenghuozhongdegezhongtiaozhan。raner,jinguansanqidegongxiaoxianzhu,gongzhongduiqirenshirengranbuzu,xiangguanchanpindeluanxiangyeshiyoufasheng。yinci,tigaorenmenduisanqidekexuerenzhi、jiaqiangshichangjianguan,jiangshituidongqijiankangfazhandezhongyaoyibu。keyanjigouyingjijikaizhanduisanqideshenruyanjiu,jieshiqijizhiyuqianli,yicujinqizai三(san)七(qi),(,)又(you)称(cheng)田(tian)七(qi),(,)是(shi)一(yi)种(zhong)传(chuan)统(tong)中(zhong)药(yao)材(cai),(,)因(yin)其(qi)独(du)特(te)的(de)药(yao)用(yong)价(jia)值(zhi)而(er)备(bei)受(shou)推(tui)崇(chong)。(。)近(jin)年(nian)来(lai),(,)随(sui)着(zhe)人(ren)们(men)对(dui)健(jian)康(kang)的(de)重(zhong)视(shi),(,)三(san)七(qi)的(de)应(ying)用(yong)逐(zhu)渐(jian)走(zou)入(ru)了(le)大(da)众(zhong)视(shi)野(ye)。(。)本(ben)文(wen)将(jiang)论(lun)述(shu)三(san)七(qi)在(zai)现(xian)代(dai)医(yi)学(xue)和(he)日(ri)常(chang)保(bao)健(jian)中(zhong)的(de)重(zhong)要(yao)性(xing),(,)认(ren)为(wei)其(qi)应(ying)受(shou)到(dao)更(geng)广(guang)泛(fan)的(de)关(guan)注(zhu)和(he)应(ying)用(yong)。(。)首(shou)先(xian),(,)三(san)七(qi)的(de)主(zhu)要(yao)成(cheng)分(fen)具(ju)有(you)显(xian)著(zhu)的(de)药(yao)理(li)作(zuo)用(yong)。(。)研(yan)究(jiu)显(xian)示(shi),(,)三(san)七(qi)含(han)有(you)丰(feng)富(fu)的(de)皂(zao)苷(gan)、(、)黄(huang)酮(tong)等(deng)活(huo)性(xing)成(cheng)分(fen),(,)这(zhe)些(xie)成(cheng)分(fen)对(dui)改(gai)善(shan)血(xue)液(ye)循(xun)环(huan)、(、)促(cu)进(jin)新(xin)陈(chen)代(dai)谢(xie)有(you)显(xian)著(zhu)效(xiao)果(guo)。(。)特(te)别(bie)是(shi)在(zai)防(fang)治(zhi)心(xin)脑(nao)血(xue)管(guan)疾(ji)病(bing)方(fang)面(mian),(,)三(san)七(qi)被(bei)广(guang)泛(fan)应(ying)用(yong),(,)其(qi)能(neng)有(you)效(xiao)降(jiang)低(di)血(xue)脂(zhi)、(、)改(gai)善(shan)微(wei)循(xun)环(huan),(,)具(ju)有(you)很(hen)好(hao)的(de)预(yu)防(fang)和(he)治(zhi)疗(liao)效(xiao)果(guo)。(。)另(ling)外(wai),(,)三(san)七(qi)还(hai)具(ju)有(you)一(yi)定(ding)的(de)抗(kang)炎(yan)、(、)止(zhi)血(xue)作(zuo)用(yong),(,)能(neng)够(gou)辅(fu)助(zhu)治(zhi)疗(liao)多(duo)种(zhong)内(nei)外(wai)伤(shang)出(chu)血(xue)的(de)情(qing)况(kuang),(,)因(yin)此(ci)在(zai)传(chuan)统(tong)医(yi)学(xue)中(zhong)素(su)有(you)“(“)圣(sheng)药(yao)”(”)之(zhi)称(cheng)。(。)其(qi)次(ci),(,)三(san)七(qi)作(zuo)为(wei)保(bao)健(jian)品(pin)在(zai)日(ri)常(chang)生(sheng)活(huo)中(zhong)也(ye)越(yue)来(lai)越(yue)受(shou)到(dao)重(zhong)视(shi)。(。)现(xian)代(dai)人(ren)生(sheng)活(huo)节(jie)奏(zou)快(kuai)、(、)压(ya)力(li)大(da),(,)常(chang)常(chang)面(mian)临(lin)身(shen)体(ti)疲(pi)惫(bei)和(he)免(mian)疫(yi)力(li)下(xia)降(jiang)的(de)问(wen)题(ti)。(。)适(shi)量(liang)服(fu)用(yong)三(san)七(qi)制(zhi)品(pin),(,)有(you)助(zhu)于(yu)增(zeng)强(qiang)体(ti)质(zhi),(,)提(ti)升(sheng)免(mian)疫(yi)力(li)。(。)同(tong)时(shi),(,)三(san)七(qi)的(de)抗(kang)疲(pi)劳(lao)功(gong)能(neng)使(shi)其(qi)成(cheng)为(wei)许(xu)多(duo)运(yun)动(dong)员(yuan)和(he)上(shang)班(ban)族(zu)的(de)选(xuan)择(ze)。(。)通(tong)过(guo)合(he)理(li)的(de)使(shi)用(yong),(,)三(san)七(qi)可(ke)以(yi)帮(bang)助(zhu)人(ren)们(men)更(geng)好(hao)地(di)应(ying)对(dui)生(sheng)活(huo)中(zhong)的(de)各(ge)种(zhong)挑(tiao)战(zhan)。(。)然(ran)而(er),(,)尽(jin)管(guan)三(san)七(qi)的(de)功(gong)效(xiao)显(xian)著(zhu),(,)公(gong)众(zhong)对(dui)其(qi)认(ren)识(shi)仍(reng)然(ran)不(bu)足(zu),(,)相(xiang)关(guan)产(chan)品(pin)的(de)乱(luan)象(xiang)也(ye)时(shi)有(you)发(fa)生(sheng)。(。)因(yin)此(ci),(,)提(ti)高(gao)人(ren)们(men)对(dui)三(san)七(qi)的(de)科(ke)学(xue)认(ren)知(zhi)、(、)加(jia)强(qiang)市(shi)场(chang)监(jian)管(guan),(,)将(jiang)是(shi)推(tui)动(dong)其(qi)健(jian)康(kang)发(fa)展(zhan)的(de)重(zhong)要(yao)一(yi)步(bu)。(。)科(ke)研(yan)机(ji)构(gou)应(ying)积(ji)极(ji)开(kai)展(zhan)对(dui)三(san)七(qi)的(de)深(shen)入(ru)研(yan)究(jiu),(,)揭(jie)示(shi)其(qi)机(ji)制(zhi)与(yu)潜(qian)力(li),(,)以(yi)促(cu)进(jin)其(qi)在(zai)

发布于:北京市