让西夏文从历史深处走出来|男女做爰真人视频直播
1. 真实双人插画的视频
2. 真爱大作战免费观看十八岁高清版
3. 大学公园里面很多打野的
4. 野外打野真实视频大全
5. 女人尝试到更粗大的心理变化
6. 60左右男性几天需要性一次
宁夏大学西夏学研究院副教授邓文韬利用信息技术激发学生求知欲
让西夏文从历史深处走出来(文化中国行·感知文化里的中国·关注冷门绝学)
轻点屏幕,晃动手柄,西夏陵便以三维动画的方式徐徐呈现在学生们眼前。邓文韬继续点击屏幕,一座座陵墓迅速变换面貌,三维画面不断丰富:高大的陵寝建筑、全副武装的守陵卫士、晦涩难懂的西夏文字,让大家目不暇接。
“这就是八九百年前的西夏陵,那时候,陵区的很多建筑都刻印有西夏文。”邓文韬见学生们沉浸在其中,趁热打铁讲起西夏文字的构造原理。邓文韬是宁夏大学西夏学研究院副教授,擅长利用信息技术激发学生们的求知欲。西夏文,这种掩藏于历史深处的神秘文字,在他的讲解下变得生动有趣、引人入胜。
一幅碑刻拓片
第一眼看到就深受震撼
邓文韬今年37岁,因早年间一次偶然的机会与西夏学结缘:2011年,他即将本科毕业时,慕名来到宁夏大学西夏学研究院访学。研究院资料室的数十排书架上,满满当当的文献资料让他爱不释手。在与宁夏大学西夏学专家的交流中,学者们渊博的学识和独到的见解让他受益匪浅。
那时候,他就决定来宁夏大学攻读西夏学硕士。从此,他全身心投入这门外界看来颇为神秘的学科,接连攻读硕士、博士,并在毕业后留校任教。
作为一名历史学者,邓文韬最大的兴趣之一便是研究各类西夏文献,经常不惜长途跋涉去文献所在地实地浏览。若能向当地文物局求得拓片,他更是如获至宝。“文献是历史研究的重要依据,我们经常能从神秘的西夏文字中解读出有趣的历史细节。”邓文韬说。
“淘到宝贝啦!”刚从河北出差回来的邓文韬,背着鼓鼓囊囊的帆布包,兴冲冲赶到西夏学研究院的资料室。他取出背包中的移动硬盘,拷贝出一份西夏文拓片的扫描图,上传数据库。
“这是河北保定出土的一种西夏文碑刻,我这两天去了一趟,第一眼看到就深受震撼。”邓文韬打开拓片扫描图,一幅高清西夏文碑刻出现在眼前。文字虽然复杂难懂,但镌刻工整、笔画遒劲。
“这是明朝一名党项族后裔去世时,他的家人用西夏文撰写的墓志铭。”邓文韬开始解读,“你看,其中写到了墓室主人的生平经历,比如在各地游学、成为地方官员幕僚的细节。我们将碑刻拓片扫描成高清图,上传到数据库,就可以供学生可以下载学习。”
西夏以党项语为基础,仿借汉字的造字方法创造了6000个左右西夏文字。2020年,宁夏大学西夏学研究院在搜集国内外考古文献的基础上,建成具有检索、下载等功能的西夏文献资料数据库,收录图片约6000张,文本约35万字。
“西夏编译了《论语》《孟子》等典籍,还编纂了西夏文和汉文的双义双音对照辞典《番汉合时掌中珠》,极大降低了后世研究西夏文的难度。”邓文韬说,西夏文字中多数都是常用字,我国学者通过辞典、文献对译等方式,已经确定了这些常用字的基本含义和用法。近年来,这些古老的文字成为西夏学研究的重点。
一段仿真演绎
让文字在虚拟场景中“活”起来
拣字、刷墨、拓纸……唐丰林认真地操作着“西夏文活字印刷”仿真软件。他是西夏学研究院的硕士生,此时正在扮演西夏时期印刷匠的角色,努力完成西夏文《孟子》的印刷。
西夏文晦涩难懂,是课程教学的一大难点。邓文韬为了帮助学生直观了解西夏文字,引入技术团队,通过虚拟现实全景、三维建模等数字技术,建成具有视听功能的虚拟场景教室。在这间教室里,各种交互设备创造出的西夏陵、韦州古城、承天寺塔等西夏遗址虚拟三维环境,让学生们如同身临其境;甚至可以通过角色扮演、历史事件重现的形式,让学生们“实景”学习和应用西夏文字。
“让文字在虚拟场景中‘活’起来,可以加深学生对西夏文化的理解。”邓文韬介绍,除了虚拟三维场景,软件授课还可以提升学生的学习效率。比如学生在使用“西夏文活字印刷”仿真软件时,软件会根据学生操作印刷工序的规范程度,给予相应评分。
“操作几次后,学生们就逐渐了解了西夏文的构字规律、活字印刷的操作步骤。”唐丰林说,这样大家就对西夏文版本典籍的印刷方式有了直观认知,从而更加了解西夏在文明传播中的历史贡献。
“西夏政府机构中设立了掌管刻印的刻字司,不仅向当时的中原学习泥活字印刷,还开创了木活字印刷。”邓文韬介绍,西夏接受中原文化,学习中原地区科学技术。为使西夏文在更大范围内流行,西夏在继承中原地区雕版印刷的基础上,大力发展印刷技术,在中国印刷史上开创了少数民族文字印刷的先河。
一堂公共课程
从冷门绝学看中华文化向心力
“根据这几段西夏文献的记载,建立西夏的党项人始终以黄帝后裔自居,他们始终认同自己炎黄子孙的身份。”
“这是西夏的典籍里关于孔子的描述。《论语》《孟子》等典籍是西夏学堂必备的启蒙读物。”
“这几个西夏文词语是当时的官僚机构名称。西夏模仿宋制,设立中书、枢密、三司,任用官员也学习中原王朝的科举制。就连西夏国都——银川古城的南门,名称都和北宋开封南门一样,也叫南薰门。”
讲台上,邓文韬娓娓道来。讲台下,学生们认真聆听。他们来自宁夏大学的各个院系——这是邓文韬参与开设的“解读西夏”公共课,定位为通识教育类,供全校学生选修。
“以前一直以为西夏和同时期的中原王朝在文化上没什么联系,现在才知道西夏对中原文化高度认同。”英语专业的本科生向雷表示,这门选修课让他对中华文化的兼容并蓄有了更多的认识。
邓文韬每年为学生上课超过140个课时——除了为本专业的本、硕、博学生讲课,他还为“解读西夏”这门选修课投入大量精力。在宁夏大学,有的学生选修“解读西夏”后,对西夏学产生浓厚兴趣,积极旁听其他西夏学课程、讲座,乃至报考西夏学方向研究生。
2018年,“解读西夏”课程有了“线上版”——课程被制作成近500分钟的教学视频,通过“学堂在线”平台供全国范围内的大学生学习。2020年,“解读西夏”课程入选首批国家一流本科课程(线上课程),并在2021年入选中宣部“学习强国”平台每日慕课栏目与教育部课程思政示范课程,邓文韬也入选教育部课程思政示范课程教学名师。
“希望通过讲解西夏文字,让大家了解西夏拥抱中华文化的热情,从而了解中华文化的高度向心力,对中华民族的文化自信和民族团结产生发自内心的骄傲。”邓文韬说。
本报记者 张 文
《人民日报》(2025年08月04日 第 13 版)
###dasuanzenmezhitongfengtongfengshiyizhongyouyuniaosuandaixiewenluanyinqideguanjieyan,tongchangbiaoxianweiguanjiejulietengtong、hongzhongdengzhengzhuang。jinnianlai,yuelaiyueduoderenkaishiguanzhuziranliaofalaihuanjietongfeng,qizhongdasuanbeirenweishiyizhongqianzaideyouxiaoshicai。dasuanhanyoufengfudeyingyangchengfen,ruliuhuawu、weishengsuhekuangwuzhi,qizhongyouqiyidasuansuzuiweirenzhi。dasuansujuyoukangyanhekangyanghuadetexing,nenggoubangzhujianqingguanjieyanzhenghetengtong。ciwai,dasuanhaiyouzhuyujiangdixueyezhongdeniaosuanshuiping,congerjianshaotongfengfazuodepinlv。ruguonixiangchangshiyongdasuanlaihuanjietongfeng,keyikaolvyixiajizhongfangfa:1.**shengchidasuan**:jiangxinxiandedasuanbanqiesuihou,keyizhijieshiyong。shengchidasuannenggougenghaodibaoliuqiyingyangchengfen,dadaokangyanxiaoguo。buguo,youyudasuandeweidaojiaoqianglie,chucichangshishizuihaoshiliang。2.**dasuanshui**:jiangjibandasuanqiesuihoufangrukaishuizhongjinpao10-15fenzhong,daiqishaolianghouyinyong。dasuanshuibujinnenggoujiangdiniaosuan,haiyouzhuyucujinxinchendaixie。3.**dasuanyou**:dasuanyouchangbeiyongyuanmo,shiliangtumozaitengtongdeguanjiebuwei,keyitongguoqikangyanzuoyonghuanjietengtong。zizhidasuanyouxiangduijiandan,zhixujiangjibanqiesuidedasuanfangruganlanyouzhong,jingzhijitianjike。suirandasuanyouzhuyuhuanjietongfeng,dantabingbushi#(#)#(#)#(#)大(da)蒜(suan)怎(zen)么(me)治(zhi)痛(tong)风(feng)痛(tong)风(feng)是(shi)一(yi)种(zhong)由(you)于(yu)尿(niao)酸(suan)代(dai)谢(xie)紊(wen)乱(luan)引(yin)起(qi)的(de)关(guan)节(jie)炎(yan),(,)通(tong)常(chang)表(biao)现(xian)为(wei)关(guan)节(jie)剧(ju)烈(lie)疼(teng)痛(tong)、(、)红(hong)肿(zhong)等(deng)症(zheng)状(zhuang)。(。)近(jin)年(nian)来(lai),(,)越(yue)来(lai)越(yue)多(duo)的(de)人(ren)开(kai)始(shi)关(guan)注(zhu)自(zi)然(ran)疗(liao)法(fa)来(lai)缓(huan)解(jie)痛(tong)风(feng),(,)其(qi)中(zhong)大(da)蒜(suan)被(bei)认(ren)为(wei)是(shi)一(yi)种(zhong)潜(qian)在(zai)的(de)有(you)效(xiao)食(shi)材(cai)。(。)大(da)蒜(suan)含(han)有(you)丰(feng)富(fu)的(de)营(ying)养(yang)成(cheng)分(fen),(,)如(ru)硫(liu)化(hua)物(wu)、(、)维(wei)生(sheng)素(su)和(he)矿(kuang)物(wu)质(zhi),(,)其(qi)中(zhong)尤(you)其(qi)以(yi)大(da)蒜(suan)素(su)最(zui)为(wei)人(ren)知(zhi)。(。)大(da)蒜(suan)素(su)具(ju)有(you)抗(kang)炎(yan)和(he)抗(kang)氧(yang)化(hua)的(de)特(te)性(xing),(,)能(neng)够(gou)帮(bang)助(zhu)减(jian)轻(qing)关(guan)节(jie)炎(yan)症(zheng)和(he)疼(teng)痛(tong)。(。)此(ci)外(wai),(,)大(da)蒜(suan)还(hai)有(you)助(zhu)于(yu)降(jiang)低(di)血(xue)液(ye)中(zhong)的(de)尿(niao)酸(suan)水(shui)平(ping),(,)从(cong)而(er)减(jian)少(shao)痛(tong)风(feng)发(fa)作(zuo)的(de)频(pin)率(lv)。(。)如(ru)果(guo)你(ni)想(xiang)尝(chang)试(shi)用(yong)大(da)蒜(suan)来(lai)缓(huan)解(jie)痛(tong)风(feng),(,)可(ke)以(yi)考(kao)虑(lv)以(yi)下(xia)几(ji)种(zhong)方(fang)法(fa):(:)1(1).(.)*(*)*(*)生(sheng)吃(chi)大(da)蒜(suan)*(*)*(*):(:)将(jiang)新(xin)鲜(xian)的(de)大(da)蒜(suan)瓣(ban)切(qie)碎(sui)后(hou),(,)可(ke)以(yi)直(zhi)接(jie)食(shi)用(yong)。(。)生(sheng)吃(chi)大(da)蒜(suan)能(neng)够(gou)更(geng)好(hao)地(di)保(bao)留(liu)其(qi)营(ying)养(yang)成(cheng)分(fen),(,)达(da)到(dao)抗(kang)炎(yan)效(xiao)果(guo)。(。)不(bu)过(guo),(,)由(you)于(yu)大(da)蒜(suan)的(de)味(wei)道(dao)较(jiao)强(qiang)烈(lie),(,)初(chu)次(ci)尝(chang)试(shi)时(shi)最(zui)好(hao)适(shi)量(liang)。(。)2(2).(.)*(*)*(*)大(da)蒜(suan)水(shui)*(*)*(*):(:)将(jiang)几(ji)瓣(ban)大(da)蒜(suan)切(qie)碎(sui)后(hou)放(fang)入(ru)开(kai)水(shui)中(zhong)浸(jin)泡(pao)1(1)0-(-)1(1)5(5)分(fen)钟(zhong),(,)待(dai)其(qi)稍(shao)凉(liang)后(hou)饮(yin)用(yong)。(。)大(da)蒜(suan)水(shui)不(bu)仅(jin)能(neng)够(gou)降(jiang)低(di)尿(niao)酸(suan),(,)还(hai)有(you)助(zhu)于(yu)促(cu)进(jin)新(xin)陈(chen)代(dai)谢(xie)。(。)3(3).(.)*(*)*(*)大(da)蒜(suan)油(you)*(*)*(*):(:)大(da)蒜(suan)油(you)常(chang)被(bei)用(yong)于(yu)按(an)摩(mo),(,)适(shi)量(liang)涂(tu)抹(mo)在(zai)疼(teng)痛(tong)的(de)关(guan)节(jie)部(bu)位(wei),(,)可(ke)以(yi)通(tong)过(guo)其(qi)抗(kang)炎(yan)作(zuo)用(yong)缓(huan)解(jie)疼(teng)痛(tong)。(。)自(zi)制(zhi)大(da)蒜(suan)油(you)相(xiang)对(dui)简(jian)单(dan),(,)只(zhi)需(xu)将(jiang)几(ji)瓣(ban)切(qie)碎(sui)的(de)大(da)蒜(suan)放(fang)入(ru)橄(gan)榄(lan)油(you)中(zhong),(,)静(jing)置(zhi)几(ji)天(tian)即(ji)可(ke)。(。)虽(sui)然(ran)大(da)蒜(suan)有(you)助(zhu)于(yu)缓(huan)解(jie)痛(tong)风(feng),(,)但(dan)它(ta)并(bing)不(bu)是(shi)