抗战童谣:用乐观和童趣表达必胜信心|亚洲中文无码成人影院

1. 亚洲中文无码成人影院老司机在线观看

2. 4399在线观看免费高清电视剧

3. 求个网站2025没封的网站

4. 陌陌影视在线观看高清完整版

5. 继续播放孕妇第5集在线观看

  【抗战中的文艺力量·铭记历史 缅怀先烈】

  对大多数不识字的民众来说,音乐和歌谣是最容易接受和传唱的艺术形式。

  全面抗战爆发后,几乎所有诗人都开始了抗战诗歌的激情创作,诗歌数量呈现井喷局面。当时的文化界已形成一个共识:抗战为新诗带来了新生。不过,诗人们很快就发现,这些诗歌要么是口号体,要么是文人气过重,并不利于民众传播。如《抗敌歌》:“吁嗟乎!抗敌杀贼赖后援,应挟群力固篱藩,伫看铙歌齐奏凯,风物如故旭日暄。”这种精雕细琢的歌谣反而很难得到转载和传唱。

  相比之下,顾颉刚主持的通俗读物编刊社编印的《抗战歌谣》《抗战鼓词》等小册子,深受民众喜爱,一印再印。顾颉刚是中国民俗学和民间文艺的主要倡导者,深知以群众文艺发动群众的简单道理,通俗读物编刊社往往采用“旧瓶装新酒”的策略改良传统文艺,取得了很好的社会效果。比如《老乡见老乡》:“老乡见老乡,两眼泪汪汪。你扛老套铳,我拿盒子枪。打倒汉奸小日本,收回家乡度时光。”这一特点很快也被其他诗人所注意到:抗战歌谣的创作目的不是自吟自唱,而是如何发动群众全民抗战,只有朴素直白、朗朗上口的歌谣,才能得到最广泛的传播。

  激发少年儿童的爱国热情和抗战决心,也是抗战动员中的重要一环。抗战通俗文艺界著名的“三老”(老舍、老向、老谈)就特别注重童谣创作。老舍将北京童谣中哭着要媳妇的《小小子》改编为哭着要刀枪的《小小子》:“小小子,坐门桩,哭着喊着要刀枪。要刀枪干什么呀?练刀,抵抗!练枪,好放!明儿个早早起来打胜仗!”这首童谣配合儿童游戏,大江南北广为流传。老向改编的《抗日三字经》更是著名:“人之初,性忠坚;爱国家,出自然;国不保,家不安;卫国家,务当先……”全文没有一个生僻字,借用岳家军、戚家军等民众耳熟能详的典故,号召民众“雪国耻,收失地”。这本小册子仅一年就在武汉、西安连印七版,发行数十万册,各地效仿的新抗战三字经更是层出不穷。

  童谣一般韵脚整齐,短小好记,稍长的童谣,多用顶真(联珠)修辞,后句先重复前句末尾部分,环环相扣,中间就不容易遗漏,能确保歌谣的完整性。比如:“日本兵,吃豆渣,不用筷子用手抓,不坐板凳坐地下,地下凉,坐炕上,炕上热,坐火车,火车响,到安阳,安阳有个迫击炮,打得鬼子嗷嗷叫。”又比如:“小日本,从东来,脚上穿的牛皮鞋(音‘孩’);牛皮鞋,呱啦啦响,身上穿的黄大氅(音‘厂’);黄大氅,绿道道,头上戴的钢帽帽;钢帽帽,打不破,脚下骑的摩托车;摩托车,跑得快,一跑跑到东门外;东门外,有八路,八路八路真厉害,打了日军几布鞋,有的哭,有的嚎,有的吓成稀屎痨;稀屎痨,看不好,埋了坑里算拉倒。”这首歌谣虽然长,但是连贯性强,一句套一句,不容易掉链子。八路军不用枪不用炮,脱下布鞋打日军,荒诞情节的背后,是一种轻蔑的诅咒。

  儿童天性中就不容易接受悲剧叙事,因此无论童话还是童谣,总是表现出轻快的乐观主义态度。哪怕是在最艰难、最黑暗的时期,童谣都会以乐观的想象鼓舞士气,迎接光明。在东北沦陷区,童谣就以拟人的乐观态度表达对于抗联的崇敬,对于敌人的藐视。比如《鬼子再也不哇啦》:“蛤蟆过夜叫呱呱,母鸡下蛋咯咯嗒;鬼子说话哇啦啦,抗联打枪咔叭叭;抗联急眼一咔叭,鬼子再也不哇啦!”又如《点名》:“水机关,真不错,哒哒哒哒会唱歌。我们问它唱什么?它说唱的胜利歌。见到鬼子就点名,一点就是几百个。”

  童谣配上简单的肢体动作,或者有节律的音乐,传播效果更是如虎添翼。太行山区最流行的一则童谣就有《比个八字给你瞧》:“要问哪个队伍好,弟弟妹妹咧嘴笑,伸出两个手指头,比个八字给你瞧。”音乐旋律对于儿童记忆的效果尤为显著,陶行知借用儿歌《两只老虎》的节律,于1937年创作了《不投降歌》:“军人救国不要命。不要命,不要命,只有断头将军,没有投降将军。军人救国不要命。不要命,不要命,只有断头兵丁,没有投降兵丁。”这首歌直白浅显,趣味性虽然不强,但是配上《两只老虎》的儿歌节律,铿锵有力,在当时的中小学校广为传唱。

  多数抗日童谣都是爱国文人的精心创作。老舍就曾认真学习民间文学,为少年儿童和民间艺人写作抗日童谣和鼓词,以笔为枪,投身抗战。抗日童谣的主要内容大致有三:一是表达抗战到底的决心和抗战必胜的信心;二是诅咒、蔑视和嘲笑日本军队和汉奸、伪军;三是歌颂抗日英雄,礼赞抗日军人,支持亲人上前线、打胜仗,祝愿他们“打垮小日本,早早回家乡”。

  抗战童谣通过书报杂志和广播等媒体广泛传播。抗日战争激发出了无数原本默默无闻的爱国文人,他们“有枪拿枪,有笔拿笔”,纷纷投身抗日洪流,创作了数不清的抗日歌谣,那些在艰苦条件下粗糙印制的抗战书刊,清晰地留下了他们的爱国印记。比如赵树理就在自己主持的《人民报》副刊上,刊载了大量新鲜活泼的抗日民谣、快板、鼓词、故事。

  大量抗战童谣走进中小学课堂。老向的《抗日三字经》就被引入学校课堂,用来教育儿童树立抗战决心。著名教育家陶行知、陈鹤琴等人,不仅在学校教唱抗日歌谣,还身体力行,亲自参与创作,鼓励学生唱向全社会。这一时期,大后方还形成了颇有声势的“朗诵诗运动”“街头诗运动”等。

  抗战童谣还借助军队和剧团被大量传播。这是解放区抗日歌谣的主要传播渠道。唱歌是人民军队的必修课,他们每到一地,就会通过刷墙报、贴传单、教唱歌,把革命口号和歌谣带到当地。解放区的乡村剧团主要有三类:经过改造的旧戏班、地方精英和中小学校组织的业余剧团,以及根据地政府组织的新剧团和各类民校、夜校。

  通过无数爱国将士和文化战士的创作和传播,在民族危急的时刻,抗战童谣唤起了中华民族的觉醒,提升了中华民族的自信,展现了中华民族的强大意志力和生命力。

  (作者:施爱东,系中国社会科学院文学研究所研究员)

#zhiyou:xiaojiaoyadeyinmi“xiaofannao”dajiahaoya,jintianxianghedajialiaoliaoyigekenenghenduorentingshuoguo,danquebutaizhongshidexiaowenti——zhiyou。zuoweiyigemeiliyouaiyundongdexiaojiejie,jiaodijiankangzhendehenzhongyao,youqishipaobudeshihou,jiaodideganjiaozhijieyingxiangwomendeyundongtiyano!shouxian,shenmeshizhiyoune?jiandanlaishuo,zhiyoujiushichangzaijiaodideyou,yizhongyourenrutouliubingdu(HPV)yinqideliangxingzhongliu。tamenyibanhuizaijiaozhanghuozhejiaozhidibuchuxian,biaomiankanqilaixiangxiaokeli,feichangbuqiyan,danyidanmocengdaodimian,jiuhuigandaohenbushufu,shenzhiyingxiangzouludezishi。wojideyouyici,gongzuomangdaomeishijianyundong,jiaodidezhiyoujiuzheyangqiaoqiaozhaoshangmenlai。qichuyiweizhishiputongdejianzihuozhejiyan,meizaiyi。danmanmanfaxian,jiaodihuichuxiancitongdeganjiao,zouludeshihouyezongshibuzizai,zhenshirangrenxinfanya!houlaizaiwangshangzhalehenduoziliao,caiyishidaozhegewentiburonghushi。name,zhiyoushizenmexingchengdene?zhuyaoshiyinweibingduganran,youqishizaichaoshi、wennuandehuanjingxia,xiangyouyongchi、weishengjiandenggonggongchangsuozuirongyibeiganran。suoyi,baochigerenweishengfeichangzhongyao,buyaoguangguzhemeijiao,haiyaozhuyixiezideganzaotouqi!zhiliaozhiyoudefangfayeyoubushao,keyixuanzequyiyuanjiuyi,yishenghuigenjunidejutiqingkuang,xuanzelengdong、jiguangdengzhiliaoshouduan。yekeyichangshiyixiejiatingliaofa,danyidingyaonaixinhejianchio。biru#(#)跖(zhi)疣(you):(:)小(xiao)脚(jiao)丫(ya)的(de)隐(yin)秘(mi)“(“)小(xiao)烦(fan)恼(nao)”(”)大(da)家(jia)好(hao)呀(ya),(,)今(jin)天(tian)想(xiang)和(he)大(da)家(jia)聊(liao)聊(liao)一(yi)个(ge)可(ke)能(neng)很(hen)多(duo)人(ren)听(ting)说(shuo)过(guo),(,)但(dan)却(que)不(bu)太(tai)重(zhong)视(shi)的(de)小(xiao)问(wen)题(ti)—(—)—(—)跖(zhi)疣(you)。(。)作(zuo)为(wei)一(yi)个(ge)美(mei)丽(li)又(you)爱(ai)运(yun)动(dong)的(de)小(xiao)姐(jie)姐(jie),(,)脚(jiao)底(di)健(jian)康(kang)真(zhen)的(de)很(hen)重(zhong)要(yao),(,)尤(you)其(qi)是(shi)跑(pao)步(bu)的(de)时(shi)候(hou),(,)脚(jiao)底(di)的(de)感(gan)觉(jiao)直(zhi)接(jie)影(ying)响(xiang)我(wo)们(men)的(de)运(yun)动(dong)体(ti)验(yan)哦(o)!(!)首(shou)先(xian),(,)什(shen)么(me)是(shi)跖(zhi)疣(you)呢(ne)?(?)简(jian)单(dan)来(lai)说(shuo),(,)跖(zhi)疣(you)就(jiu)是(shi)长(chang)在(zai)脚(jiao)底(di)的(de)疣(you),(,)一(yi)种(zhong)由(you)人(ren)乳(ru)头(tou)瘤(liu)病(bing)毒(du)((()H(H)P(P)V(V))())引(yin)起(qi)的(de)良(liang)性(xing)肿(zhong)瘤(liu)。(。)它(ta)们(men)一(yi)般(ban)会(hui)在(zai)脚(jiao)掌(zhang)或(huo)者(zhe)脚(jiao)趾(zhi)底(di)部(bu)出(chu)现(xian),(,)表(biao)面(mian)看(kan)起(qi)来(lai)像(xiang)小(xiao)颗(ke)粒(li),(,)非(fei)常(chang)不(bu)起(qi)眼(yan),(,)但(dan)一(yi)旦(dan)磨(mo)蹭(ceng)到(dao)地(di)面(mian),(,)就(jiu)会(hui)感(gan)到(dao)很(hen)不(bu)舒(shu)服(fu),(,)甚(shen)至(zhi)影(ying)响(xiang)走(zou)路(lu)的(de)姿(zi)势(shi)。(。)我(wo)记(ji)得(de)有(you)一(yi)次(ci),(,)工(gong)作(zuo)忙(mang)到(dao)没(mei)时(shi)间(jian)运(yun)动(dong),(,)脚(jiao)底(di)的(de)跖(zhi)疣(you)就(jiu)这(zhe)样(yang)悄(qiao)悄(qiao)找(zhao)上(shang)门(men)来(lai)。(。)起(qi)初(chu)以(yi)为(wei)只(zhi)是(shi)普(pu)通(tong)的(de)茧(jian)子(zi)或(huo)者(zhe)鸡(ji)眼(yan),(,)没(mei)在(zai)意(yi)。(。)但(dan)慢(man)慢(man)发(fa)现(xian),(,)脚(jiao)底(di)会(hui)出(chu)现(xian)刺(ci)痛(tong)的(de)感(gan)觉(jiao),(,)走(zou)路(lu)的(de)时(shi)候(hou)也(ye)总(zong)是(shi)不(bu)自(zi)在(zai),(,)真(zhen)是(shi)让(rang)人(ren)心(xin)烦(fan)呀(ya)!(!)后(hou)来(lai)在(zai)网(wang)上(shang)查(zha)了(le)很(hen)多(duo)资(zi)料(liao),(,)才(cai)意(yi)识(shi)到(dao)这(zhe)个(ge)问(wen)题(ti)不(bu)容(rong)忽(hu)视(shi)。(。)那(na)么(me),(,)跖(zhi)疣(you)是(shi)怎(zen)么(me)形(xing)成(cheng)的(de)呢(ne)?(?)主(zhu)要(yao)是(shi)因(yin)为(wei)病(bing)毒(du)感(gan)染(ran),(,)尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)潮(chao)湿(shi)、(、)温(wen)暖(nuan)的(de)环(huan)境(jing)下(xia),(,)像(xiang)游(you)泳(yong)池(chi)、(、)卫(wei)生(sheng)间(jian)等(deng)公(gong)共(gong)场(chang)所(suo)最(zui)容(rong)易(yi)被(bei)感(gan)染(ran)。(。)所(suo)以(yi),(,)保(bao)持(chi)个(ge)人(ren)卫(wei)生(sheng)非(fei)常(chang)重(zhong)要(yao),(,)不(bu)要(yao)光(guang)顾(gu)着(zhe)美(mei)脚(jiao),(,)还(hai)要(yao)注(zhu)意(yi)鞋(xie)子(zi)的(de)干(gan)燥(zao)透(tou)气(qi)!(!)治(zhi)疗(liao)跖(zhi)疣(you)的(de)方(fang)法(fa)也(ye)有(you)不(bu)少(shao),(,)可(ke)以(yi)选(xuan)择(ze)去(qu)医(yi)院(yuan)就(jiu)医(yi),(,)医(yi)生(sheng)会(hui)根(gen)据(ju)你(ni)的(de)具(ju)体(ti)情(qing)况(kuang),(,)选(xuan)择(ze)冷(leng)冻(dong)、(、)激(ji)光(guang)等(deng)治(zhi)疗(liao)手(shou)段(duan)。(。)也(ye)可(ke)以(yi)尝(chang)试(shi)一(yi)些(xie)家(jia)庭(ting)疗(liao)法(fa),(,)但(dan)一(yi)定(ding)要(yao)耐(nai)心(xin)和(he)坚(jian)持(chi)哦(o)。(。)比(bi)如(ru)

发布于:北京市